篇1:3、《开满鲜花的小路》课件+教案+练习3、《开满鲜花的小路》课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级教学设计课题 3、《开满鲜花的小路》 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 会认15个生字,会写10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容;懂得文中的“美好的礼物”指什么?想一想还有什么也是美好的礼物?品味课文的语言美、思想美,学会感受快乐、传递快乐。重点 会认15个生字,会写10个生字。难点 正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容;懂得文中的“美好的礼物”指什么?想一想还有什么也是美好的礼物?教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们,我们来看一张图片,说一说你看到了什么? 认真观看...
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![]() ![]() 篇2:第3课《开满鲜花的小路》第二课时 课件(共33张PPT)+教案第3课《开满鲜花的小路》第二课时 课件(共33张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3课《开满鲜花的小路》第二课时教学设计课题 《开满鲜花的小路》 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 一、知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、能说出“美好的礼物”指的是什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。二、过程与方法1、正确、流利、有感情地朗读课文,感知课文内容。2、展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。三、情感态度与价值观、 体会到能给大家带来快乐与美好的事物才是美好的礼物,体会分享的快乐。重点 能说出“美好的礼物”指的是什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。难点 体会到能给大家带来快乐与美好的事物...
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![]() ![]() 篇3:3 开满鲜花的小路 教案(2课时)3 开满鲜花的小路 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3 开满鲜花的小路【教学目标】1.认识“邮、递”等14个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮”等9个字。会写“鲜花、邮递员”等词语。2.分角色朗读课文,读好角色的语气。3.能根据图画,仿照例句写句子。4.能借助插图讲故事,指导“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。【重点难点】重点:能根据图画,仿照例句写句子。难点:能借助插图讲故事,指导“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物【教学准备】1.多媒体课件。2.生字卡片。【课时安排】2课时第一课时【教学过程】一、谜语导入。师:同学们,大家喜欢猜谜语吗?我们先来猜两个与动物有关的谜语...
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![]() ![]() 篇4:二年级下册语文教案-3《开满鲜花的小路》》 人教部编版(2课时)二年级下册语文教案-3《开满鲜花的小路》》 人教部编版(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:3 .开满鲜花的小路 【教学目标】 1.指导学生认识“裹、寄”等11个认读字,会写“邮、递、员”等9个会写字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义。【教学重点】1.识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的意义,感受语言的趣味,感受生活的美。【教学难点】1.指导学生根据课文内容,仿写句子,提升语言运用的能力。2.感受生活中的美,热爱生活。【课时安排】二课时第一课时 【教学目...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3《开满鲜花的小路》同步练习部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3《开满鲜花的小路》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级下册语文课文3《开满鲜花的小路》同步练习一、基础知识1.抄一抄。鲜花 先生 原来 大叔 邮局 东西 太太 做客惊奇 快活 去年 美好 礼物 快递员 2.读拼音,写词语。jú zhǎnɡ yuán lái yóu dì yuán shū shu chuán dì ...
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![]() ![]() 篇6:3 开满鲜花的小路 教案 (2课时 含反思)3 开满鲜花的小路 教案 (2课时 含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:3 开满鲜花的小路?教学目标1.认识“邮、递、裹”等14个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮、递”等9个字,正确读写“鲜花、邮递员、先生”等12个词语。2.分角色朗读课文,读好角色的语气,读出大家对“开满鲜花的小路”的赞美、喜爱之情。3.能根据图画,运用联系生活实际的方法理解“绚丽多彩”等词语的意思,仿照例句写句子。4.能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中其他美好的礼物。?教学重难点1.分角色朗读课文,读好角色的语气。2.能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中其他美好的礼物。?教学策略1.识字写字(1)识字:“丧、籽”是平舌音;“猬...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第3课《开满鲜花的小路》 第一课时 课件(共38张PPT)+教案第3课《开满鲜花的小路》 第一课时 课件(共38张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)3、开满鲜花的小路部编版 二年级下新知导入新知导入开满鲜花的小路自读课文要求:1、不认识的字可以看拼音,或者请教别人。2、读准每一个字的字音,圈出生字词;3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;4、给每个自然段写上序号。识字解词yóu dì guǒ jì jú duī pò lòu邮 递 裹 寄 局 堆 破 漏ào sàng à wèi xuàn zǐ lǐ懊 丧 啊 猬 绚...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文二年级下册课时教学设计课题 开满鲜花的小路 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习
目标 认识“邮、递” 等 14 个生字, 读准多音字“啊”, 会写“鲜、邮”等 9 个字。
2. 了解故事内容,练习读好角色的语气。重点 认识“邮、递” 等 14 个生字, 读准多音字“啊”, 会写“鲜、邮”等 9 个字。难点 理清人物角色,整体感知课文内容教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、图片导入,激发兴趣
1.课件出示开满鲜花的小路图片。
2.引导学生观察图片,说一说对图片中开满鲜花的小路的感...
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大致详情:3 开满鲜花的小路1.会认15个生字,会写9个生字,认识多音字“啊”。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,了解故事的经过,理解文中“美好的礼物”的含义。3.引导学生感受生活中的美,懂得分享生活中的美好事物和感受。1.识记生字,分角色朗读课文。2.理解“美好的礼物”的含义,培养学生有爱心,乐于分享的美好品质。故事图片 课件2课时第一课时一、谈话导入。1.同学们,今天我们学习一篇童话,(课件出示)一张“开满鲜花的小路”的照片,请同学们谈谈你看到后的感觉。(漂亮、愉快)2.“开满鲜花的小路”在哪儿?让我们一起走进这篇美丽的童话吧!3.板书课题“开满鲜花的小路”齐读...
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大致详情:《开满鲜花的小路》教学设计【课 型】精读引领课【教学目标】1.认识“邮、递、裹”等15个生字,能正确书写生字“礼、局”。2.能仿照课文中的重点句型说句子;3.能正确、流利地朗读课文;根据标点、重点词语等读准重音,读好句子。能借助插图讲故事。【教学重点】能仿照课文中的重点句型说句子。根据标点、重点词语等读准重音,读好句子。【教学难点】能借助插图讲故事。【教学过程】一、激趣导入 引出课题同学们,你们喜欢鲜花吗?你们都喜欢什么花?今天,老师要带你们去一条开满鲜花的小路上走一走,你们准备好了吗?(板书课题、齐读课题)二、读通课文 整体感知(出示自读要求。)(一)...
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大致详情:(共24张PPT)第一课时第二课时二年级下册3开满鲜花的小路第一课时邮递裹寄局堆破漏懊丧啊猬绚籽礼yóudìɡuǒjìjúduīpòlòuàosànɡàwèi会认字xuànzǐlǐ会写字xiānshūyóujúdìduīyuánlǐyuán巩固识字◇长颈鹿大叔寄来了包裹,邮递员黄狗让鼹鼠先生到邮局领取。◇看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。练读句子◇刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”◇松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇...
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![]() ![]() ![]() 篇12:二年级下册语文表格式教案--3开满鲜花的小路(2课时)二年级下册语文表格式教案--3开满鲜花的小路(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(二)年级(下)册(语文)学科集体备课个案备课时间2019.3.7主 备 人主备人所在单位复备时间2019.3.7授课教师授课教师所在单位?课?题3开满鲜花的小路课 型新授课时分配2第?? 1课时上课时间?项?目??内 容教学目标知?识能?力认识“邮、递”等16个生字。会写“邮、递”等9个字。利用加一加、减一减、联系生活实际等识字方法记忆生字。过?程方?法抓住刺猬太太、狐狸太太对“开满鲜花的小路”的赞美的语句,体会每个角色的语气,读出大家对开满鲜花的小路的赞美之情。练习正确流利有感情地朗读课文。?? 情?感态?度价值观?有...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 部编版小学语文二年级下册课时教学设计课题 开满鲜花的小路 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级学习
目标 1. 分角色朗读课文,读好角色的语气。
2. 能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。重点 分角色朗读课文,读好角色的语气。难点 能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、复习导入
1.出示生字卡片,玩一玩“打地鼠”游戏。
2.出示词语和对应图片,让学生读一读,找一找。
邮递员 黄狗...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 小学集体备课教学设计(共案)主备:二年级语文教研组 上课时间: 年 月 日 总第 课时部编语文二年级下册第一单元3.开满鲜花的小路【教学目标】 1.认识“邮、递” 等 14 个生字, 读准多音字“啊”, 会写“鲜、邮”等 9 个字。2.分角色朗读课文,读好角色的语气。3.能根据图画朗读课文,仿照例句写句子。4.能借助插图讲故事,知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。【教学重点】 1.认识“邮、递” 等 14个生字,读准多音字“啊”,会写“鲜、邮”等 9个字。2.分角色朗读课文,...
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大致详情:作业课堂作业:1.拼一拼,写一写。xiānshūduīlǐwù花大土2.根据课文内容,选择正确答案的字母填入括号。A长颈鹿大叔B松鼠太太C狐狸太太D刺猬太太E鼹鼠先生F邮递员黄狗(1)()给()寄来的包裹。(2)()为()送来了包裹单。(3)鼹鼠先生,先路过()家,又经过()家,最后来到()家,想请教包裹里的小颗粒是什么。3.读一读,注意加点的部分。再看插图,仿照例句说一说。门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。山坡上。。4.抄一抄。鲜花先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇快活去年美好礼物快递员...
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