二年级上册数学人教版视频课程（精选10篇）

【微课】小数人教版同步精讲课程 三下 16 数学广角搭配（二）资料可供全国地区适用。

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人教版二年级上册数学认识时间教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识时间》教学设计教学目标：1、知识与技能目标：在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分，初步认识几时几分，会读写几时几分和几时半，知道1时=60分。2、过程与方法目标：经历猜一猜等数学活动，使学生会看钟表，能读写几时几分。3、情感态度与价值观：结合生活情境认识时间的价值，形成珍惜时间的意识，养成合理安排时间的习惯。教学重点：读写几时几分，知道1时=60分教学难点：会读写几时几分教学方法：讲授法、探究法教学过程：导入环节（约5分钟）师：同学们喜欢猜谜语吗？（出示谜语）老师这儿有个谜语，看看你们能不能猜出来？“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声...

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人教版 二年级上册数学 《加减混合》教案 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《连加、连减》教学设计课题 加减混合 单元 二单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 1．结合情境，理解加减混合运算的运算顺序。2．掌握加减混合运算的笔算方法，提高学生的计算水平。3．通过观察、比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。4．在学生已有连加、连减知识经验基础上进行探究，培养学生知识迁移和分析推理的能力，发展学生的应用和创新意识。重点 连加、连减用竖式计算的方法。难点 养成良好的计算习惯，正确计算连加、连减。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图新课导入 一、复习加减混合运算顺序。1、算一算32-30-2= 15+5+...

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高中物理 人教版（新课程标准） 选修2-3 3.3 光的衍射 课件（29张PPT）+3视频资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)复习提问问题1.什么是波的衍射现象？问题2.发生明显衍射的条件是什么？复习提问问题1.什么是波的衍射现象？问题2.发生明显衍射的条件是什么？波在它传播的方向上遇到障碍物或孔时，波绕到障碍物阴影里去继续传的现象叫波的衍射障碍物或孔的尺寸跟波长差不多或比波长小。通过前面的学习，我们知道，既然光是一种波,为什么我们日常生活中观察不到光的衍射现象,而常常看到的是光沿着直线传播的呢?一切波都能发生衍射，通过衍射把能量传到阴影区域，能够发生明显衍射的条件是障碍物或孔的尺寸跟波长差不多．取一个不透光的屏，在它的中间装上一个宽度可以调节的狭缝，用平行的单色光照射，在缝后...

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人教版数学六年级寒假课程讲义（7份）（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级寒假课程测试（50分）姓名：校区：成绩：一、填空题。（6分）1、已知a和b互为倒数，（）。2、一个时钟的分针长4cm，当它正好走一圈，它的尖端走了（）cm，分针扫过部分的面积是（）。3、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方厘米，小圆面积是（）cm24、直角三角形两个锐角的度数之比是3:2，这两个锐角的度数分别是（）和（）5、妈妈把一些糖果按照2:3:5的比分给平平、安安和乐乐。平平和乐乐一共分得糖果总数的（）6、一件商品降价20%，也就是说现在的价钱是原价的（）。判断题。（4分）已知的计算结果是，则a和b互为倒数。（）两个真...

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【微课】小数人教版同步精讲课程 六上 17 数学广角数与形资料可供全国地区适用。

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人教版数学二年级上册 7认识时间 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识时间》教学设计一、横向梳理，把握教材单元脉络这一单元的内容包含3个例题和一次练习。教材将“钟面结构”、“认识时间单位分”和“时分关系”编排成例1；认识时刻编排为例2，解决简单时间问题编排为例3，四部分内容教材按照以下的顺序编排和对应教学目标。从每一部分对应的教材呈现目标看，钟面结构的认识没有成为教材编写的目标，教材未提及何为“小格”、“大格”，也没有对12个数和2根针进行复习。二、纵向梳理，把握教材前后脉络1.一年级《认识钟面》与二年级《认识时间》衔接情况：将一年级《认识钟表》和二年级《认识时间》这两部分教材内容进行对比，两者之间存在以下衔接上的问题。①钟面结构认识上存在断层...

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【微课】小数人教版同步精讲课程 二下 16 数学广角—推理资料可供全国地区适用。

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二年级上册数学 人教版 9的乘法口诀 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：9的乘法口诀学习目标：A：进一步了解乘法的含义，自编9的乘法口诀，掌握9的乘法口诀的规律。 B：熟记9的乘法口诀，并会用9的乘法口诀求积。学习重难点：A．9的乘法口诀的规律。B．与其他乘法口诀混合运用。学习过程 备注自主检测（1）有（ ）条船参加比赛，每条船上有（ ）人。（2）2条船有( )人，表示（ ）个（ ），乘法算式： 或 口诀：（ ）（3）、3条船有( )人，表示（ ）个（ ），乘法算式： 或...

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人教版 五年级上册数学 解方程 视频（素材）资料可供全国地区适用。

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