篇1：苏教版数学二年级上册 练习一 同步练习（无答案）苏教版数学二年级上册 练习一 同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习一》作业单月 日 姓名：1.口算下面各题。4+26= 35-7= 35+6=45-20= 68+9= 70-8=2. 22+28+34=84-8-28=75-27+30=62-39+25=3.算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。4.小华在鸡舍里拾鸡蛋。第一天 第二天 第三天28个 25个 37个三天一共拾了多少个？= （ ）5.小华上午在饲养棚里拾了25个鸡蛋，下午拾了35个鸡蛋和47个鸭蛋。（1）小华这天一共拾了多少个鸡蛋？= （...
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 篇2：二年级上册数学教案 3.1 对称 北京版二年级上册数学教案 3.1 对称 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：《对称》教学设计一、指导思想与理论依据数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的活动。为了更好的展开教学活动，我遵循“迁移自主”的教学原则，注重直观教学，让学生充分的观察思考、比较对照，通过“猜一猜”、“说一说”、“想一想”等引导学生在观察实物、动手操作等活动中，直观认识对称现象，学会欣赏数学美。引导学生直观认识实物与图片的对称性，它是学生在本学段第六册以及第二学段学习相关内容的基础。二、教学背景分析（一）教材分析这节课是在学生已经学习过一些平面图形的特征形成一定空间观念的基础上进行教学的，教材在编写时注重直观性和可操作性，教材借助于生活中的实例和学生的操作活动，让学生初步...
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 篇3：二年级上册数学1.1 连加、连减 苏教版 含答案二年级上册数学1.1 连加、连减 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第一单元第1课时 连加、连减【素养练功房】1.算一算,填一填。2 8 9 8 8 2+ 3 6 + 5 4 + 3 5( ) ( ) ( )+ 1 7 + 2 7 + 2 6( ) ( )...
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 篇4：人教版 数学二年级上册 期中专项复习训练——作图题（含答案）人教版 数学二年级上册 期中专项复习训练——作图题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中专项复习训练——作图题1．画图表示下面算式的含义。3×2 2．以下面的线为角的一条边，按要求画角。3．请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。4．拿出两个三角板，画出一个锐角，画一个直角。5．用三角板在下面画一个直角。6．画图表示下面算式的含义。7．在下面画一个直角。（从给出的点画起）8．照样子用画圆圈的方式，表示2×3的含义。4×3 ○○ ○○ ○○○○ ○○ ○○2×39．画出比6厘米短4厘米的线段。10．画一条比10厘米多2厘米的线段。11．在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。12．画一条...
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   篇5：乘法引入(一) （教案） 二年级上册数学沪教版（表格式）乘法引入(一) （教案） 二年级上册数学沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 乘法引入(一)——3、交换 课型 新授教学 目标 1、会从行与列的不同观察角度列式计算，得到相同的结果，初步感知乘法交换律。 2、能初步运用所学知识解决现实生活中的简单数学问题，能发现问题、表述数学问题的能力。 3、在用乘法解决简单实际问题的过程中，体会乘法在日常生活中的应用，在实践体验过程中感受成功的喜悦。教学重点 知道交换因数的位置，积不变。教学难点 从不同的角度看图，能写出一组乘法算式。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习引入： 对应教学目标1。 1.请看图写出相应的加法算式和乘法算式...
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 篇6：寒假基础题（试题）二年级上册数学人教版（无答案）寒假基础题（试题）二年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册寒假数学基础题填空题1、在括号里填上厘米或米。一个台灯高30（ ） 课桌宽约40（ ） 旗杆高约8（ ）一本书厚3（ ） 别针长约3（ ） 小明身高1（ ）20（ ）2、1米－30厘米=（ ）厘米 65厘米+35厘米=（ ）米3、直尺上的刻度从0到5的长度是（ ）。从2到8的长度是（ ）。4、两个乘数都是6，结果是（ ）。7与8的和是（ ）。5、求5个8的和算式是（ ），读作（...
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  篇7：小学数学人教版二年级上册本册综合（无答案）小学数学人教版二年级上册本册综合（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上册数学单项达标班级（ ）姓名（ ）等级（ ）一、口算。26－9= 5＋53= 23－11= 36＋17= 28＋8= 30－3= 25＋25= 15＋38= 72-25= 68-22= 18+38= 60－17= 45－6= 18＋29= 72－15= 27＋30= 20＋14= 91－9= 18＋22= 53-20=3×6= 6×7=...
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 篇8：【苏教版】小学数学二年级上册《表内乘法(一)(复习)》课件【苏教版】小学数学二年级上册《表内乘法(一)(复习)》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、34124312652、1~6的乘法口诀表3、4、3×5＝5×6＝6×4＝3×2＝5×4＝5×5＝4－4＝5×2＝1×5＝4＋6＝3×4＝2×4＝152053025102401261085、在○里填“＋”“－”或“×”。×－＋6、你能说出几道算式？7、8、6×3－5＝136×6＋5＝414×4－7＝99、3×5＋21710、2×6＝12（棵）6＋4＝10（棵）11、每本笔记本4元。（1）小红买了3本笔记本，一共要付多少元？她...
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   篇9：浙教版数学二年级上册 一 兔子王国里的数学 智慧乐园1 教案（表格式）浙教版数学二年级上册 一 兔子王国里的数学 智慧乐园1 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 智慧乐园1 课的类型 新授预设目标 （注：预设目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想） 经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。 在合作交流中学习他人的解题思路和方法。教学重点 经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。教学难点 经历用不同方法推理和探究几组图形之间相差关系的过程，渗透一一对应的思想。课前准备 多媒体课件教学过程：(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现基础练习 抓住差的突破口解决问题...
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 篇10：人教版二年级上册数学期中测试卷（含答案）人教版二年级上册数学期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级上册数学期中测试卷
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  篇11：苏教版数学二年级上册 3 乘法的初步认识 同步练习苏教版数学二年级上册 3 乘法的初步认识 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法的初步认识1.数一数，填一填。每盘有（ ）个草苺，有（ ）盘，一共有（ ）个草苺，可以用（ ）个（ ）相加计算。加法算式： 乘法算式： 或2.数一数，填一填。每盘有（ ）个蛋糕，有（ ）盘，一共有（ ）个蛋糕，可以用（ ）个（ ）相加计算。加法算式： 乘法算式： 或3.先画一画，再填空。（1）每堆画2个△，画3堆。 （2）每堆画3个△，画2堆。加法算式：...
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 篇12：人教版 二年级上册数学 长度单位 视频（素材）（共5份打包）人教版 二年级上册数学 长度单位 视频（素材）（共5份打包）资料可供全国地区适用。
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篇13：人教版 二年级上册数学 观察物体（一）视频（素材）（3份打包）人教版 二年级上册数学 观察物体（一）视频（素材）（3份打包）资料可供全国地区适用。
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篇14：苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案苏教版小学数学二年级上册 1.3 《练习一》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第5页的练习一第1～5题。1.通过练习，学生进一步明确连加、连减和加减混合的运算顺序，比较熟练地算出连加、连减和加减混合算式的得数。2.通过练习，学生进一步感知运用合适的方法进行计算，在计算中合理运用口算或笔算的方法，提高计算的正确率和速度。3.在练习过程中进一步养成认真审题、仔细计算的良好习惯。巩固并熟练掌握连加、连减和加减混合计算的方法。在计算中选择合适的计算方法，并能观察数的特点进行简便计算。配套课件。▍流程一：引入新课教师：小朋友们，前两节课我们学习了什么知识？引导学生回答出：在前两节课的学习中，我们学习了连加、连减和加减混合的笔...
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  篇15：看图写乘法算式（教案）二年级上册数学沪教版（表格式）看图写乘法算式（教案）二年级上册数学沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 看图写乘法算式 课型 新授教学 目标 通过看图写乘法算式，进一步理解乘法含义。 通过对同一组点图写不同的乘法算式进一步理解：交换两个因数的位置，积不变。 逐步养成独立读图、收集信息、从不同角度考虑问题的能力。教学重点 通过看图写乘法算式，进一步理解乘法含义。教学难点 根据实物、点图写出一组乘法算式，进一步理解乘法交换律。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、创设情景，揭示课题： 对应教学目标1。 投影出示题图： 师：瞧，这是什么？（饼干） 谁能告诉老师一共有几块饼干？ 你是怎么算的？ （方法1）你的方法正好和兔子一样。（出示：2×...
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 篇16：乘法引入(一) （教案） 二年级上册数学沪教版（含答案）乘法引入(一) （教案） 二年级上册数学沪教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 乘法引入(一) 2、几个几相加、从加到乘 课型 新授教学 目标 从图中发掘重复的行为情节，通过观察用简洁的语言表述。 2、发现数量相同的重复行为或雷同情节，能够用“几个几”来描述。并 知道可以使用同数连加来计算几个几的和。 3、认识并理解同数连加与乘法的关系，从而初步理解乘法的含义，会使用乘法算式来表示几个几的和。 4、在用乘法解决简单实际问题的过程中，体会乘法在日常生活中的应用。教学重点 能用“几个几”来描述数量相同的重复行为或雷同情节。 通过同数连加引入乘法，初步理解乘法含义。教学难点 通过同数连加引入乘法，初步理解乘法含义。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节...
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 篇17：观察规则几何体（教案）- 二年级上册数学 人教版（表格式）观察规则几何体（教案）- 二年级上册数学 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 观察规则几何体 备课人学情分析 二年级的学生能用自己的语言简单描述所观察物体的形状，因此教学过程中通过看一看、找一找等实践活动发展学生的空间观念，培养学生观察，操作空间想象能力和推理能力。教学目标 知识与技能 学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。过程与方法 让学生经历探究立体图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。情感态度与价值观 丰富学生对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。教学重难点 学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状，发展学生的空间观念。教学准备 长方体、正方体、...
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  篇18：二年级上册数学人教版第2单元《退位减》 学案二年级上册数学人教版第2单元《退位减》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：退位减【第一课时】【学习目标】1．掌握两位数减两位数的退位减法的笔算方法。2．会自己提出数学问题并列式计算，并会自己检验对错。3．体验自主探究、合作学习过程中带来的学习乐趣。【学习重点】正确进行两位数减两位数的退位减法的计算。【学习难点】理解计算方法，养成良好的计算习惯。【学习过程】一、自主学习1．计算并说说是怎么计算的。47－33 75－362．看教材例2主题图，读懂图意，并提出数学然后列式计算。3．例3中，用减法解决的问题：？列式：竖式：个位上：0-1不够，向（ ），个位上就是（ ）－（ ）得（...
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 篇19：浙教版数学二年级上册 4.21 搭配 教案（表格式）浙教版数学二年级上册 4.21 搭配 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 搭配 课的类型 新授 日期 主 备 人 自我参与程度100%预设目标 通过多种学生熟悉的实践活动，在排列的基础上学会搭配的基本方法。 培养学生探索的能力和解决实际问题的能力，发展有序的思维。教学重点 通过多种学生熟悉的实践活动，在排列的基础上学会搭配的基本方法。教学难点 通过多种学生熟悉的实践活动，在排列的基础上学会搭配的基本方法。课前准备 实投教学过程：(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现一、做与玩 二、做与想 三...
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 Tags：数学,二年级,上册,精选,19篇
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