篇1:苏教版二年级数学上册《练习十四(第12课时)》教案苏教版二年级数学上册《练习十四(第12课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第86页的练习十四第1~6题。1.熟记全部乘法口诀,进一步掌握乘除法计算的方法,能正确、熟练地口算表内乘、除法,进一步提高计算能力。2.进一步了解乘法口诀表里的规律,加深体验乘除法之间的联系;通过分析解决实际问题,提高思维能力,积累经验。3.主动参与思考、练习等活动,了解数学在实际生活里的应用,感受数学的应用价值,对数学产生积极情感。表内乘除法计算和乘除法简单实际问题。能够熟练运用乘法口诀进行乘除法的运算。课件、教具及学生用卡片。▍流程一:整理回顾,梳理知识同学们,我们刚刚学完了乘法口诀,今天我们就一起来做练习!(出示课题:练习十四)在做...
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大致详情:课题:有余数的除法练习教学内容:苏教版小学数学二年级下册第一单元“有余数的除法”第6页《练习一》中的第1-6题。教学目标:1.使学生结合具体实例加深理解有余数除法的含义,进一步掌握用竖式计算的方法,并能正确的列式、计算,解决相关实际问题;2.使学生通过多种形式的练习,进一步理解和掌握有余数除法竖式计算的求商方法,增强计算能力,能说明解决简单实际问题的思考方法,提高分析、解决实际问题的能力;3.初步培养学生口头表达能力和与他人交流的能力。教学重、难点:进一步掌握试商的方法,突出乘法口诀在试商过程中的作用,深刻体会余数要比除数小的道理;进一步突出有余数除法的算式与“平均分后还有...
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大致详情:小学二年级数学(下)《有余数的除法》练习题填空题( )×8=56 ( )÷7=7 36÷5=( )……( )3×( )=24 81÷( )=9 25÷( )=45÷( )49÷9=( )……( ) 61÷( )=8……6在除法中,余数应比除数( )。一个数除以4,商是9,余数可能是( )。当除数是8,余数最大是( )。最小是( )。一个数除以5,商是7,余数最大,这个...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》练习题第3课时一、填一填。1个 坐2人2=2(人)2个 坐 ( )人。3个 坐 ( )人。6个 坐 ( )人。9个 坐 ( )人。二、看图写乘法算式。。。。。。三、看算式,写口诀。1× 7=( ) 2×6=( ) 1×4=( )口诀 口诀 口诀2 ×8=( ) 1×9=(...
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大致详情:二年级数学下册第五单元混合运算:二步解决问题练习课一、教学目标1.通过练习,学会用线段图分析实际问题中的数量关系,并能合理运用小括号。2.学生理解题意,学会找出中间问题的方法解决实际问题。3.培养学生运用所学知识解决简单的实际问题的能力,帮助学生理解混合运算的顺序。二、教学重难点重点:运用混合运算解决简单的实际问题。难点:学会用画线段图的方法理清题意。三、教学准备:课件四、教学过程一、复习导入师:同学们,请看这几道算式题,1、比一比算一算,你发现了什么?先算的用红线划出来。混合运算的运算顺序是;同级运算按从左到右的计算顺序,两级运算先乘除后加减,小括号里算在先。今...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》练习题一、填空题1、跳一跳,填一填。2、计算1×5和5×1,所用的口诀都是( )。3、4+4+4+4+4=20,表示( )个( )相加,用乘法算式表示( )×( )或( )×( )。4、5个5连加是( )再减去1个5 得( )。5、得数是十六的乘法口诀有两句,分别是( )和( )。 6、1 串糖葫芦有5个山楂,2串糖葫芦有( )个山楂 ,3串糖葫芦有( )个山楂,4串糖葫芦有( )个山楂,5...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》练习题一、把3乘1、2、3……9 结果圈起来1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 30二、、按规律填空。1、6,9,12,15,( ),( ),( )2、4,7,10,( ),( ),( )3、30,27,24,( ),( ),( ).三、计算。3×4+3 = 2×8-2 =...
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大致详情:苏教小学二年级数学上册单位换算专项综合练习1. 在横线上填上“>”“<”或“=”。2千克______960克 1000克______3千克 45克______3千克2050克______249千克 5千克______5006克 7000克______7千克8080克______8千克 5200克______5千克 2096克______2093克2. 5元钱可以正好买下面哪两种物品 A .①和② B .②和③ C .①和④ 3. 一棵树的高度大约是3( )。 A .厘米 B .米4. 你的椅子大约高( )。 A .45厘米 B...
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大致详情:小学二年级数学(上)《乘法的初步认识》练习题第1课时1、看图写算式。(1)一共有多少棵树?)。1加法算式: (棵)乘法算式: × = (棵)或 × = (棵)(2)一共有多少朵花?加法算式: (朵)乘法算式: × = (朵)或 × = (朵)2、读一读。4×2读作:5×6读作:3、看算式,画.例:3×2 或2×5...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》测试题一、填空题(29分)1、7+7+7+7+7改写成乘法算式是( ) ×( )或 ( )×( )。2 、5×4表示( )个( )相加,读作( )。3、2×3=( )+( )+( )=( )+( )。4、加法算式:乘法算式工:5、把下面加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3=( ) ×( )1+1+1+1+1+1+1+1+ 1 =( ) ×( )6...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》练习题一、填空题。1、看图填表。一把椅子如右图。椅子把数 1 2 3 4 5 6 7 8 9椅腿的条数2、4乘8写作( ),所用的乘法口诀是( )。3、3×7表示( )个( )相加,读作( ),结果是( )。4、一个因数是4,另一个因数是3,积是( ),再加25得( )5、有( )串葡萄,一串有( )颗葡萄,运用乘法口诀( )可得葡萄总数。6、根据乘法口诀写乘法算式。三六十八...
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大致详情:小学二年级数学(上)《表内乘法(一)》练习题第1课时一、看图写算式。(1)一共有几个桃 ?加法算式: .乘法算式: .(2)一共有几个气球?加法算式: .乘法算式: .二、读一读。4×5=20读作: .6×3=18读作; .5×2=10读作:...
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大致详情:乘加、乘减一、看图填空。1.× + = ( )× - = ( )2.× + = ( )× - = ( )3.× + = ( )× - = ( )4.× + = ( )× - = ( )二、按要求计算。1.直接写得数。2×5= 3×5= 5×5= 5×1=5×4= 4×2= 2×2=...
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大致详情:期末复习测评(一)一、填空。1.由7个千、8个十和4个一组成的数是( ),它的近似数是( )。2.六千零九写作( ),与它相邻的两个数是( )和( )。3.在括号里填上“千克”或“克”。100( ) 2( ) 300( )4.9千克=( )克7400克=( )千克( )克5.在○里填上“>”或“<”。3892○3982 4004○4400 1400克○1千克6.教室里安装的彩灯是按照1盏红灯、2盏黄灯、3盏绿灯的规律循环排列的,第40盏彩灯是( )。7.计算54÷6时,想的乘法...
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大致详情:第二单元测评一、算一算,填一填。1.口算。24÷6= 12÷3= 2÷2=15÷5= 20÷4= 2×5=18÷3= 3×3= 30÷6=2.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。24○6=4 4○5=20 2○6=1225○5=30 16○4=4 12○6=63.填一填。被除数 10 4 36除数 3 4 2商 6 2 4 6二、想一想,填一填。1.一共有( )条鱼,平均放在( )个鱼缸里,每个鱼缸里放( )条鱼。2.计算18÷3=□时,想:三( )十八,所以商是( )。...
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大致详情:第七单元测评一、填空。1.1000里面有( )个100;10000里面有( )个1000。2.一个数由8个千和4个一组成,这个数是( ),它的最高位是( )位。3.4050中的“4”在( )位上,表示( )个( ),“5”在( )位上,表示( )个( )。4.按规律填一填。498、496、494、492、490、________。5.在里填上合适的数。6.一张床的售价是1995元,约是( )元。7.用两个6和两个0组成的四位数中,只读一个“零”的数是( )、( )。8.与8799相邻的两个数是( )和( )。9.先写出下面各数,再读一读。...
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大致详情:领域专项测评专项测评(一) 数与代数1.数的认识考点一 数的组成与位值1.填一填。(1)8253的最高位是( )位,“2”在( )位上,表示( )个( )。(2)由13个十、2个百和21个一组成的数是( )。(3)一个数千位上的数是5,百位上的数是2,其余各位上的数都是0,这个数是( )。(4)照样子填一填。7856=7000+800+50+64082=( )+( )+( )3653=( )+( )+( )+( )2464=( )+( )+( )+( )(5)下图中,“△”所在位置的数最接近的整千数是( )。2.请你用5个“●”照...
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大致详情:《解决问题(1)》作业单月 日 姓名:1.口算下面各题。14+7= 25-17= 45-9=67-40= 35+9= 60-58=17+8= 22-8= 73-73=2.列竖式计算。38+45-26= 42-28+65=56-18-25= 27+39+18=40+16-29= 57-34+26=3.摆一摆,填一填。第一行摆6个▲,第二行摆10个▲。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲(1)第一行添上( )个就和第二行同样...
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大致详情:练习六第1课时—两位数加、减两位数口算练习【教学内容】苏教版教科书第65页练习六第一课时的内容。【教材分析】这部分内容主要是两位数加、减两位数的口算,以及两步计算加减法实际问题的综合练习。练习六分为三个部分,而第1部分是1-6题,主要练习两位数加、减两位数的口算。第1题、第2题和第4题主要帮助学生整理两位数加、减两位数的口算方法,增强练习的趣味性,提高练习效率,促进口算技能的形成和发展。第3题呈现三组有联系的算式,引导学生根据进位加和退位减的特点,先判断那几题的得数比50小,再口算。让学生学会估算,从而判断计算结果是否合理,感受估算的学习价值。而第5题和第6题都是两步计算的加减法实际...
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大致详情:1.长度单位学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面物体中厚度最接近1厘米的是( ).A.文具盒的厚度 B.《新华字典》的厚度 C.数学书的厚度2.铅笔长( )。 A.9厘米 B.7厘米 C.4厘米3.在厘米尺上小刀从5厘米处量到8厘米处,小刀长是( )。A.8厘米 B.5厘米 C.3厘米4.1米70厘米可能是( )的高度。A.文具盒 B.爸爸 C.楼房5.测量学校操场的长度用( )作单位。A.厘米 B...
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