篇1：科学课标版一年级下册体育与健康 15走：各种姿势的走 教案科学课标版一年级下册体育与健康 15走：各种姿势的走 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：不同摆臂姿势的走、自然走与游戏1、 教学内容：水平一 走：不同摆臂姿势的走、自然走 游戏：飞夺泸定桥二、教材分析：本课安排的走--不同摆臂姿势的走、自然走是小学水平一的学习内容，走是人类最基本的体育活动及生存必要机能，要让学生从小建立走的正确方法，是体育教学中重要一环。但单纯走步练习学生往往感到枯燥、乏味。所以在走的练习中，利用多种方式的走以及手臂不断的变化来吸引孩子的注意力，从而引导学生有个正确的行走姿势习惯教学目标：认知目标：知道前后摆臂是自然走的最佳摆臂方法技能目标：通过本次课学习，让学生走步时能做到上体正直、自然挺胸、眼看前方，两臂轻松前后摆动情感目标：在走...
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 篇2：科学课标版一年级下册体育与健康 5跳短绳 单脚交换跳 教案（表格式）科学课标版一年级下册体育与健康 5跳短绳 单脚交换跳 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：单脚交换跳短绳学习阶段 水平一学习目标 1．学生乐于参与跳绳的练习，对跳绳感兴趣。2．学生知道单脚交换跳短绳的动作，并能够初步掌握单脚交换跳短绳动作，练习中能掌握左右脚交换的时机，能基本连贯跳起来练习，进一步发展学生的上下肢力量及身体的协调性。3．学生善于与同伴交流与合作，形成和谐学习的良好氛围。教材 1.跳短绳：单脚交换跳短绳 2.拓展游戏：移动跳绳接力重点：左右脚交换的时机 难点：手脚的协调配合教学内容 教师活动 学生活动 组织队形 运动负荷次数 时间 强度一、课堂常规 1、体委整队 2、检查人数3、师生问好 4、宣布...
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 篇3：科学课标版一年级下册体育与健康 11跳跃 跳单双圈 教案科学课标版一年级下册体育与健康 11跳跃 跳单双圈 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案教学内容 发展跳跃能力：跳单双圈 授课教师课型 新授课 授课对象 一年级教学目标 1．知识与技能目标：学生初步掌单脚跳变双脚跳动作法2．过程与方法：发展学生跳跃能力3．情感态度价值：培养学生吃苦耐劳精神，团结协作品质教学重点 单双脚跳动作方法 教学难点 单脚跳与双脚协调结合 安全提示 动作轻缓教学过程 教学内容 教法、学法 时间 次数 强度教师活动 学生活动一、准备部分 一、教师整队。二、安排见习生。三、宣布本次课内容慢跑400米左右教学重点：保持匀速,坚持到底。二、关节操1、手腕脚踝运动2、膝盖绕环运动三、健美操热身 （一）班体委员集合整队，老师点名检查人数，师生互相问好。...
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 篇4：二年级下册科学课件-1.1 磁铁能吸引什么 （课件共25张PPT）二年级下册科学课件-1.1 磁铁能吸引什么 （课件共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)磁铁能吸引什么教科版二年级下册第一单元第1课门吸文具盒喇叭黑板擦磁钉这些物体都使用了——磁铁很多地方都有磁铁，磁铁形状很多——根据形状命名它像什么聚焦讨论：磁铁能吸引什么？金属？橡皮？铅笔？1橡皮2长尾夹3铁珠4木块5积木6棉片7玻璃珠8回形针9铜线10铝片学习任务一学习指南:1.猜：观察并猜测实验材料能否被磁铁吸引;2.写：在记录单上填写预测结果；猜测磁铁能吸引哪些材料制成的物体。代表能吸引代表不能吸引学习任务一学习指南:1.猜:观察并猜测实验材料能否被磁铁吸引;2.写：在记录单...
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   篇5：科学课标版一年级下册体育与健康 25前滚翻 教案（表格式）科学课标版一年级下册体育与健康 25前滚翻 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《前滚翻、游戏》设计思路及依据说明 以新课标为依据，遵循“以人为本,健康第一”的指导思想，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。师生共同愉悦的学习，活动氛围。 结合教材特点和小学生心理、生理特点，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分感受体育运功的快乐；在活动中培养学生自主探讨，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础。教材分析 二年级滚动与滚翻教材提高了动作的难度。二年级学生是柔韧和灵敏素质发展的敏感时期，有一定的运动能力，但感知事物直接视听和形象为主，抽象思维能力还较差，思维方式和认知事物往往离不开具体形象事物。教学内容...
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 篇6：苏教版（2017秋）二年级上册科学课件4.12（课件12张ppt）苏教版（2017秋）二年级上册科学课件4.12（课件12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：玩玻璃纸
学习目标
1.知道白光透过玻璃纸，被玻璃纸透过的是与玻璃纸同颜色的光，其他颜色的光都被玻璃纸吸收了。
2.养成观察的好习惯 。
舞台上演员的裙子有什么变化？
她们可没有换裙子哦！
小朋友，你们玩过玻璃纸吗？
让我们用玻璃纸来探究一下吧！
探究舞台上演员裙子变色的原因。
打开手电筒，照在白衣娃娃身上。
给手电筒蒙上红色玻璃纸，再照在娃娃身上。
观察娃娃衣服的颜色有什么变化？
透过红色玻璃纸看小狮子，你看到了什么？
威武的小狮子
蒙上红膜卡片后，书上的字有什么变化？
原来是这样的
蒙上红膜卡片后
透过玻璃纸看外面世界更多的颜色，你有什么发现？
透过...
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    篇7：教科版（2017秋）二年级上册科学课件 教材分析（课件58张ppt）教科版（2017秋）二年级上册科学课件 教材分析（课件58张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)二年级上册科学教材分析——同龄榜样封面故事在华中科技大学附属小学——詹志言，她到过全国24个省，见过800多种鸟，被同学称为“观鸟詹”。她坚持写自然日记，目前已有4年，图文并茂，每日1篇；曾代表华科附小观鸟队、湖北省观鸟队参加全国各种观鸟比赛；还代表华科附小、湖北赛区参加全国各种自然笔记大赛、“环球自然日”全球总决赛。詹志言从2014年开始观鸟，在附小老师的指导和支持下，在父母的陪伴下，她持之以恒、坚持不懈，观鸟种数超过900，观鸟范围从校内到校外，从省内到省外，从国内到国外。观鸟经常得起早摸黑、跋山涉水，但她选择坚持，并且乐此不疲。为了记录和巩固每天观鸟的内容，...
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   篇8：教科版（2017秋）二年级下册科学课件-2.5 发现生长（21ppt）教科版（2017秋）二年级下册科学课件-2.5 发现生长（21ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：5 发现生长
一、课程导入
二、探索
（一）怎样证明我们的身体在一年一年地生长
你注意过自己的身体变化吗？
（一）怎样证明我们的身体在一年一年地生长
日渐变大的衣服
1岁时的衣服
5岁时的衣服
8岁时的衣服
猜猜我是谁？
朱语馨
猜猜我是谁？
王子辰
猜猜我是谁？
石依涵
猜猜我是谁？
曹哲
猜猜我是谁？
费宏林
芦雯瑾
余子轩
日渐增长的的身高、体重
牙齿的变化
发生变化的牙齿
还有哪些证据能够证明我们的身体在一年一年地生长？
我们的身体每天都在生长变化吗？
指甲和头发的生长到底有多快？
在人体各个器官中，头发是毛发中生长最快的，一般每...
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     篇9：苏教版科学一上1.3. 上好科学课 教案苏教版科学一上1.3. 上好科学课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版小学科学一年级上册第一单元第3课《上好科学课》【教材分析】本课是苏教版小学《科学》教材一年级上册第一单元《走进科学》的第3课。本单元前两课的学习主要是引发学生学习科学的兴趣，本课的任务是让学生明确如何上好科学课。本课的分为“熟悉科学教室”、“比较水量的多少”、“制定课堂规则”三个板块，结合一年级孩子的年龄特点，慢慢地、细致地、引领孩子深入到课堂中。【学情分析】对一年级的孩子来说，科学是一门新的学习课程，科学实验室是一个新的学习场所，学生有必要对它进行大致的了解。科学课上根据教学内容需要做实验、探究和交流这些活动，而且课上需要遵守一定的规则。如果没有规则意识，课堂就容易散乱、...
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  篇10：鄂教版小学三年级上册科学课教案(无重难点）鄂教版小学三年级上册科学课教案(无重难点）资料可供全国地区适用。
大致详情：绪论课——做科学，从身边开始教学目标：1、知识与技能：了解人们对时间的测量记录历程。了解做科学的基本方法，知道做科学的基本过程。2、过程与方法：讨论与讲述3、情感价值观：通过对时间的测量记录的认识，激发学生对学科学和“做”科学的兴趣。教学重点：学生科学兴趣的激发与培养。教学过程：一、引题入课：每时每刻，在我们身边都有许多事物在变化，有许多现象在发生。例如：太阳早晨从东方升起，傍晚从西边落下；我们吃饭、看书、打球、睡觉……当对这些事物和现象进行观察和思考时，我们就是在学科学、做科学了。学科学、做科学有意思吗，你喜欢吗？让我们一起来学好科学。二、新课1、我们每天都要与时间打交道...
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    篇11：教科版（2017秋）二年级上册科学课件-2.4 神奇的纸 课件（9ppt）教科版（2017秋）二年级上册科学课件-2.4 神奇的纸 课件（9ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：材料
第4节 神奇的纸
教科2017课标版 二年级上册
叠一叠，看看纸发生了那些神奇的变化。
瓦楞纸
按一按
√
√
√
√
放一放
摸一摸
√
√
研讨：折叠前后纸有什么变化？
研讨：这些物品为什么要用瓦楞状 的纸？
材料经过加工、改造、优化后会发生很神奇的改变哦！
再见，小朋友们！
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    篇12：《送别》 教案 二年级舞蹈美育《送别》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情：手势舞《送别》教学设计一.教学目标1、情感态度与价值观通过聆听歌曲《送别》,学会手势舞律动，让学生感受歌曲的律动,在潜移默化中让学生珍惜彼此间的友谊。2、过程与方法在教师引导下，通过“听赏古诗”、“感受音乐”、“创编”、“模仿”等方法,使学生充分理解歌曲内涵,体验感情，感受歌曲的律动！3、知识与技能能体会歌曲的韵律，感受歌曲《送别》的情感，能根据歌词自编动作，并能跟随老师学会手势舞律动！二.学情分析《送别》是一首叙事题材的学堂乐歌。叙事性的歌词讲述了作者对朋友依依不舍的离别之情。教学对象以低年级学生为教学对象！歌词朗朗上口，旋律优美，学生在聆听感受中，自编动作表现歌曲！最后再...
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 篇13：沪教版（2015）二年级下册科学课件-7 测量--多和少（课件8ppt）沪教版（2015）二年级下册科学课件-7 测量--多和少（课件8ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)多和少科学与技术不同容器中液体多少的比较1不同容器中水位高低相同相同容器中水位高低不同在杯中，水位高的说明水多，水位低的说明水少。选择工具量杯、量筒、有刻度的器皿…了解量筒单位：毫升读取数据试一试书本P77精确测量交流测量数据精准测量液体的多少2注意事项杯中到底有多少液体？眼睛要与量筒内的液面平；读数时以凹形液面中央最低处为准。××√奶瓶电热水壶控油瓶……THANKSEx20CMC50ml3020Ex20CMC50ml50Ex20CMC50ml50nEX20CME50ml5040...
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    篇14：教科版（2017秋）三年级下册科学课件2-7 《动物的繁殖》 教案教科版（2017秋）三年级下册科学课件2-7 《动物的繁殖》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 动物的繁殖(教材P37～38)授课时间：______________累计____1____课时课题 动物的繁殖 课型 新授课教学目标 科学知识目标 1.知道生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。 2.知道像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。 3.知道像猫和狗这样，直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。 4.知道动物生存依赖于植物。有些动物以植物为食，有些动物依赖植物筑巢，作为庇护后代的场所。 科学探究目标 1.能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息，了解动物的繁殖...
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  篇15：二年级下册科学课件-3 镜子与镜片--平面镜（课件12ppt）二年级下册科学课件-3 镜子与镜片--平面镜（课件12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)蝴蝶拯救行动！用镜子来帮忙！平面镜：光滑、平整物像照镜子啦……模拟照镜子游戏像还有什么特点？两人一组一人当实物，一人当像当实物做简单的动作，像进行模仿学习单ABCDE√12354生活中各种各样的镜子科学者神详的子技术用镜子帮间题求忙,画出湖蝶的另一半PLASTICERASER高级绘图橡皮用镜子来做游戏和镜子中的你比较s践究有什么不同?再加上一面镜子,又有什么不同?24各种各样的镜子0Y|en篮TTTTTTTI物像oI物像卡B1L⊥12各种各样的镜子。观察“调查镜子...
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  篇16：粤教粤科版（2017秋）二年级下册科学课件-8.不倒翁 （课件共20张PPT）粤教粤科版（2017秋）二年级下册科学课件-8.不倒翁 （课件共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：不倒翁
授课教师: 黄淑婷
2019年4月
漳州康桥学校
Zhangzhou CamBridge School
为什么小猪佩奇不会倒呢？
活动1 ：不倒的秘密
活动：仔细观察不倒翁的外形和内部结构。
活动1 ：不倒的秘密
注意：1、充气的不倒翁不能拔掉气阀。
2、观察后要将不倒翁的外形画在记录表中。
绘制不倒翁外形
活动1 ：不倒的秘密
不倒翁不倒的原因：
1、底部为圆弧（hú）形。
2、底部有重物。
活动1 ：不倒的秘密
说说：
1.不倒翁玩具的外形和内部结构有什么特点？
2.不倒翁不倒的原因跟什么有关？
活动2 ：做个不倒翁
下图中的材料，你觉得...
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