篇1：第35课丰富的教育资源平台课件（9PPT）-四年级全一册信息技术华中师大出版社第35课丰富的教育资源平台课件（9PPT）-四年级全一册信息技术华中师大出版社资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第35课 丰富的教育资源平台华中师范大学出版社 四年级（全一册）1.了解和熟悉“国家教育资源公共服务平台”。2.利用平台进行自主学习，并管理自己的学习空间。3.面对新技术、新媒体，有主动探究的意识。同学们，你们知道“国家教育资源公共服务平台”吗？它里面有很多资源，可供我们学习。让我们跟着小博士一起去看看吧。首先，我们输入网址/,进入平台首页，注册登录平台。先点击‘注册”按钮进行注册。注册完成后，输入用户名和密码，登录进入平台。我们可以加入某个感兴趣的社区，学习和体验相关知识，交很多的朋友这里可以存储自己的学习资源，并和...
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    篇2：共同的家园（教案）中国环境教育出版集团环境教育二年级下册共同的家园（教案）中国环境教育出版集团环境教育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：（二下）环境教育《共同的家园》教学设计【教学内容】中国环境教育出版集团二年级下册《共同的家园》第1-10页。【教材分析】《共同的家园》是中国环境教育出版集团二年级下册《生态环境与保护》的第一课。本节课分为三个部分，第一部分通过图片了解我们的美丽的家园，激发学生保护地球的意识；第二部分是调查与实践环节，第三部分是阅读与思考环节。【教学目标】1.初步了解我们美丽的地球，认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。2.让学生从事实中了解人类对我们的家园破坏的严重性，学会做一些保护家园力所能及的事情。3.思考我们小学生能为环境保护做些什么。【教学重点】树立保护家园的...
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 篇3：二年级劳动教育整理餐桌（教案）通用版二年级劳动教育整理餐桌（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：整理餐桌学习收整理餐桌的方法，能够将碗、盘子按照大小顺序摞放好，筷子能够头对头，尾对尾摆好。培养学生独立做家务的意识，学会做力所能及的事情。1.出示PPT:同学们，你们看，这是一张刚刚用餐后的餐桌，桌子上都有什么呀？ 想不想帮忙整理一下？2.小结：有凌乱的碗筷餐具，吃剩下的食物残渣。很想帮忙整理餐桌。3.为什么想帮忙整理这个餐桌？4.学生得出结论：吃完饭后的餐桌通常会又乱又脏，影响美观又不卫生，还会滋生细菌，所以我们应及时整理餐桌。5.那么平时你们家里的餐桌都是谁整理的？同学们想不想亲手整理餐桌？1.整理餐桌前要做哪些准备工作：抹布、垃圾纸盒、盆2.放小红收拾整理餐桌的录像，...
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 篇4：二年级劳动教育蔬菜沙拉（教案）通用版二年级劳动教育蔬菜沙拉（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：蔬菜沙拉(目标达成)(活动过程活动过程)带领孩子认识常见的蔬菜，了解吃蔬菜对人体的好处，让孩子爱上吃蔬菜，养成健康的饮食习惯。(引入话题)1.分享蔬菜沙拉图片。你们认识这些蔬菜吗？平时这些蔬菜，你们经常吃吗？喜欢吃吗 2.总结出：孩子认不全蔬菜种类，几乎所有孩子都不爱吃蔬菜。3.吃蔬菜有什么好处，为什么要多吃蔬菜 4.讨论得出：蔬富含维生素，多吃蔬菜可以提高人体免疫力。5.那么平时吃过哪些蔬菜，都是怎么做的？想不想亲手做一份美味的蔬菜沙拉？(说说议议)1.做蔬菜沙拉前要做哪些准备工作 食材准备：蔬菜（生菜、黄瓜、胡萝卜、香菜等）、水果（...
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 篇5：二年级劳动教育盆栽大葱（一）（教案）通用版二年级劳动教育盆栽大葱（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：盆栽大葱（一）(目标达成)(活动过程活动过程)说出植物需要水和阳光以维持生存和生长。能简要讲述栽大葱过程，和植物成为好朋友，养成自我种植的习惯。(引入话题)师问学生，为什么要栽大葱？葱是生活中常见的食材能够补充丰富的营养，维持人体正常的代谢师请学生回忆家中盆栽是怎样照料的？和大葱是一样的吗？(说说议议)栽大葱前要做哪些准备工作 盆、土、大葱、水栽大葱的步骤：1、添底土 2、剪须根 3、码秧4、盖土 5、砸实 6、浇水(温馨提示)(大吊车大葱宝宝，多套衣服。天气热了，不脱衣服。)大葱的生长需要阳光和水分...
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 篇6：二年级劳动教育盆栽生菜（二）（教案）通用版二年级劳动教育盆栽生菜（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：盆栽生菜（二）(目标达成)通过了解常见蔬菜，知晓按不同蔬菜的食用部位，分为哪几类蔬菜？特点及营养价值，了解吃各种蔬菜的重要性和必要性。养成不挑食，不厌食的好习惯。(活动过程活动过程)了解生菜生长的最佳环境，影响生菜生长的因素，生菜种植的过程观察和食用方法，课堂小结等内容。明白植物与人的生活关系，加深对植物的认识，并认识到时间的重要性。培养学生喜欢动手，养成爱劳动的优良作风。(引入话题)放图片，各种各样的蔬菜。指导学生对蔬菜分类。蔬菜，有的是吃叶子，有的是吃果实的，有的吃地上茎的，有的吃地下茎的，有的吃花，有的吃果实等。总结出：青菜、菠菜、生菜是吃叶子...
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  篇7：二年级劳动教育盆栽生菜（一）（教案）通用版二年级劳动教育盆栽生菜（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：盆栽生菜（一）(目标达成)通过了解植物的种植条件，生长期不同外形、生长习性，以及植物与人的生活关系，加深对植物的认识，并认识到珍惜粮食的重要性。提高自我动手能力，养成爱劳动的习惯。(活动过程活动过程)(引入话题)1.放图片，各种各样的蔬菜。这些蔬菜，有的是吃叶子，有的是吃果实的 2.总结出：菠菜、生菜是吃叶子的；辣椒，西红柿是吃果实的；土豆，山药，萝卜是吃根的。3.为什么蔬菜要清洗干净才能吃 4.学生讨论得出：蔬菜在农民伯伯在治虫时喷洒过农药，为了安全可靠，所以要清洗干净才能吃。5.生菜有哪些吃法？家里谁给同学们做饭菜吃 想不想亲手尝试种生菜？...
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  篇8：二年级劳动教育盆栽大葱（二）（教案）通用版二年级劳动教育盆栽大葱（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：盆栽大葱（二）(目标达成)通过种植大葱的成果展示，使学生培养出动手，动脑的能力。进一步的激发学生对大自然的热爱。(活动过程活动过程)(引入话题)教师提出：上节课我们学习了如何种植大葱，现在是春天，正好是种植大葱的好季节。课后老师布置了同学们动手去做，不知道大家做的如何？现在请同学们展示你们的成果吧。(说说议议)图片1是刚栽的葱哦。图片2是栽下3天之后的小葱，已经破土了呦。图片3是栽下10天之后的小葱，已经又长高了哟。图片4是栽下两个星期之后的小葱，高度大概是12厘米。(图 1) (图 2)(图4) (图3)(大吊...
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 篇9：二年级劳动教育清洗自己的玩具（教案）通用版二年级劳动教育清洗自己的玩具（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：清洗自己的玩具(目标达成)了解玩具的分类，并会进行分类清洗。初步掌握清洗玩具的一些基本方法。培养孩子自己的事情自己做，自己的东西自己管的好习惯。增强孩子行动的独立性，目的性和计划性。(活动过程活动过程)(引入话题)出示玩具，各种各样的玩具。我们今天带了这些东西来干什么呀？为什么要清洗玩具 平时这些玩具，玩具脏了是怎样清洗的 总结出：毛绒玩具可以放在洗衣机里洗；电子玩具用湿巾或湿毛巾擦洗；塑料或木制玩具可以放在盆里用洗涤剂清洗。学生讨论得出：玩具玩的时间长了，会很脏，上面会有很多细菌，为了我们的身体健康，所以要清洗。那么平时玩具脏了，是谁给你清洗...
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 篇10：二年级劳动教育清洁鞋子（教案）通用版二年级劳动教育清洁鞋子（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：清洁鞋子(目标达成)认识刷洗的工具，学会如何自己清洁鞋子，认识清洁鞋子的重要性，养成良好的生活习惯，提高卫生意识。(活动过程活动过程)(引入话题)1.出示脏鞋子图片。平时这些脏了的鞋子，你是怎么清洁的 2.总结出：拿湿抹布擦拭、用刷子刷。3.鞋子为什么要经常清洁 4.讨论得出：经常穿不干净的鞋子，不好看，而且容易滋生细菌，影响身体健康。5.那么平时脏的鞋子谁给你清洁的 想不想亲手尝试清洁鞋子？(说说议议)1.清洁鞋子前要做哪些准备工作 一盆清水、鞋刷、洗衣粉。2.放刷鞋子的演示视频。3.老师边播放演示视频，边讲注意点：先把鞋子浸湿...
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 篇11：二年级劳动教育装扮图书角（教案）通用版二年级劳动教育装扮图书角（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：装扮图书角认识到装扮班级图书角的好处，要学会好好装扮图书角，珍惜图书，爱护图书。培养师生高尚的道德情操，高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴，感受图书角带来的价值体验。放录像，不同班级的图书角。这些班级的图书角是怎样装扮的？2.总结出：用各种颜色的卡纸、绿植、图书。3.为什么要装扮图书角？4.学生讨论得出：装扮过的图书角有利于营造积极向上的学习氛围，增加学生的阅读量，开拓学生的视野，激发学生的阅读兴趣。5.那么我们教室的图书角装扮了吗？你想亲自参与吗？1.装扮图书角前要做哪些准备工作 画纸、卡纸、艺术字、绿植、图书小组合作画出图书角的装饰图，然后大家评选出最好的一张展示出来。根据...
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 篇12：二年级劳动教育参观养鸡厂（教案）通用版二年级劳动教育参观养鸡厂（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：参观养鸡厂(目标达成)本节课旨在让学生初步了解鸡是如何养殖的，提高学生的智能和劳动素质，增强未来意识和参与意识。(活动过程活动过程) (活动过程)(引入话题)从学生观察到饲养雏鸡的一些经历，还有普通家庭养鸡方法，这些生活经验入手激发学生的兴趣，围绕鸡的生殖和发育特点，抛出问题：养鸡场是如何养鸡的呢？(说说议议)1.播放视频，学生感受现代化鸡舍2.师相机补充以下内容：养鸡场内种鸡的选择和管理，鸡卵是如何选择的，鸡卵的人工孵化和管理，雏鸡的饲养和管理，产蛋鸡的管理。哪些养鸡技术直接或间接促进了产量的提高？3.了解养鸡技术(大公鸡...
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 篇13：二年级劳动教育认识电冰箱（教案）通用版二年级劳动教育认识电冰箱（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：认识电冰箱(目标达成)学生知道电冰箱的结构及各部位的用途，掌握使用电冰箱冷藏和冷冻食品的正确方法。(活动过程活动过程)(引入话题)放录像，各种各样的食物。平时这些食物，你是怎么保存的 总结出：电冰箱分冷藏和冷冻两部分，学习电冰箱内温度高低的调节方法。电冰箱视怎样制冷的？电冰箱的制冷原理总地来说就是蒸发器吸收制冷剂再将压缩过后的制冷剂送入冷凝器中，冷凝器通过毛细管将液化过后的制冷剂送入蒸发器中进行蒸发吸热，就达到了冰箱制冷的目的。电冰箱的主要作用 学生讨论得出：用来保鲜和冷藏食物，使食物的存放时间变长。试试使用你家的冰箱。(说说议议...
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 篇14：二年级劳动教育整理铅笔盒（教案）通用版二年级劳动教育整理铅笔盒（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：整理铅笔盒每天将文具整理得干净整洁、井井有条，锻炼生活自理能力，提高学习效率。让孩子养成及时收拾整理的好习惯，会让他们终生受益。1.出示图片：各种文具杂乱的摆在铅笔盒中。平时这些文具，你是怎么放在铅笔盒中的 2.总结出：笔袋和书桌上的文具摆放真乱啊！3.为什么要整理文具盒 4.学生讨论得出：如果每天面对的是这样杂乱无章的文具，我们的学习热情和效率一定受影响吧。5.那么平时文具是怎么摆放的？我们来变一个魔法，一起学习文具整理，让文具大变身。1.整理铅笔盒前要做哪些准备工作 文具、铅笔盒。2.老师演示将文具井然有序的摆放在铅笔盒中。3.分类整理，可以按照常用、不常用的分类，也可...
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