篇1：部编道德与法治二年级下册 教学设计（表格式）部编道德与法治二年级下册 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员数、有关班委名等信2.学生学习情况分析:包括学生在上个学期学习本学科的表现，即学习能力、学习兴趣和学习成绩分析，培优对象及措施，学困生名单转变...
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   篇2：部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（二）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（二）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（30分）1．下列选项中属于珍惜水资源的行为是（ ）。A．洗衣物的水可以用来冲厕所B．不是我把洗手台上的水龙头开着，所以我不用管C．洗澡时，我要一直开着水龙头，这样才能洗干净2．丽丽想做一个安全提示牌放在栏杆边，提醒同学们不要随意攀爬或翻越。她应该选择（ ）。A． B． C．3．下列关于传统游戏的看法，你认为（ ）是正确的。A．百利无一害 B．要两面看 C．百害无一利4．下...
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  篇3：二年级下册道德与法治教案-2《学做“快乐鸟”》 部编版二年级下册道德与法治教案-2《学做“快乐鸟”》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：2《学做“快乐鸟”》
教学目标：
情感与态度目标：让学生感受和体会自己童年的快乐；
行为习惯目标：学会化解生活中的烦恼与不快，学会关心他人；
知识与技能目标：学会化解生活中的烦恼与不快的多种方法。
教学重难点
重点：掌握消除烦恼的方法。
2.难点：乐于并善于把快乐带给他人。
三．教学过程：
（一）导入：同学们，这节课老师想邀请你们参加由我主持的快乐总动员活动，在这里既有让你开心的游戏，又有多彩的活动，还能学习有用的知识，你们想不想参加？
师：欢迎同学们进入快乐总动员，今天就由老师带领大家一起学做快乐鸟。（板书课题）首先有请我们的快乐小使者——快乐鸟登场，你看今天它还为我们带...
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 篇4：部编版二年级下册道德与法治3.9小水滴的诉说 教案部编版二年级下册道德与法治3.9小水滴的诉说 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9小水滴的诉说一．教学目标：1、了解水对于生命、地球和人们生活的重要意义。2、初步了解水资源当前所遭遇的危机，理解水资源的宝贵。3、掌握生活中节约保护用水的具体做法，培养学生在实际生活中节约保护用水的意识，并落实到行动中。二．教学重难点1、了解水对于生命、地球和人们生活的重要意义。2、初步了解水资源当前所遭遇的危机，理解水资源的宝贵。2.掌握生活中节约保护用水的具体做法，培养学生在实际生活中节约保护用水的意识，并落实到行动中。三．教学设计（一）创设情境，激趣导入。师：今天老师给大家带来一位新朋友，大家想不想知道它是谁？然后出示谜语：此物不稀奇，生命不能离，用刀切不断，用网捞...
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  篇5：8《网络新世界》（教案）部编版道德与法治四年级上册8《网络新世界》（教案）部编版道德与法治四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《网络新世界》教学设计学校：石家庄市滨湖小学教师：胡楠8、《网络新世界》教学设计【整体设想】：本单元的教学要通过探索如何健康地看电视，网络世界的规则，正确认识广告等问题来提高学生新媒介素养及信息素养，这是本单元的价值取向。落实到本节课，教师需要帮助同学们正确认识网络世界，在享受它带给我们便捷的基础上，也要遵守它的规则。于是，结合教材和学情的分析，教师确定了教学目标、教学方法、以及整体课堂环节的设置。整节课在新知的学习部分共设置了三个活动，活动一为丰富多彩的互联网，活动二为网络世界有规则，活动三我是遵守法规的好网民。通过三个活动最终完成《网络新世界》第一课时的教学。【教材分析】：本...
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   篇6：部编版道德与法治 二年级下册 3.11 我是一张纸 教案部编版道德与法治 二年级下册 3.11 我是一张纸 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：11课：《我是一张纸》教学设计 部编人教版道德与法治第42页《我是一张纸》，通过“找一找”、“我从哪里来”、“我的苦与乐”三个板块介绍，使学生初步认识纸，了解纸的来源，懂得纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。21·世纪*教育网小学二年级学生，对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一课的介绍，会使同学们懂得纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。【知识与能力】（1）了解纸的来历，引导学生从我做起勤俭节约。（2）帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。（3）知道纸的重要性，树立环保意识。【过程与方法】通...
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   篇7：部编版 道德与法治二年级下册 3 做个“开 心果” 同步练习 （含答案）部编版 道德与法治二年级下册 3 做个“开 心果” 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 做个“开 心果”一、选择题1．妈妈太劳累，心情不好，我们不应该（ ）。A．做个“开心果”，逗她笑B．假装看不见，自己玩自己的C．帮妈妈捶背，给蚂妈讲自己的开心事2．同桌美美哭了，我不应该（ ）。A．让她说出不开心的事B．讲笑话逗她开心C．装作没听见3．看到李明独自一人坐在操场边，看上去很难过，我会（ ）。A．不管他 B．觉得很好笑 C．走过去关心他，问问他需要帮助吗4．一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）A．就当没看见，走开了。B．你好！你需要帮助吗？C．他又不是我的好朋友。5．开心果每天都会...
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  篇8：部编版道德与法治 二年级下册 1.2 学做“快乐鸟” 第一课时教案部编版道德与法治 二年级下册 1.2 学做“快乐鸟” 第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐大声说 烦恼我不怕——二下第一单元《学做“快乐鸟”》第一课时教学【教材分析】《学做“快乐鸟”》是小学二年级道德与法治下册第一单的第二课。这课着眼于从自我角度，引导学生初步明白快乐与不快乐都是人生的必有内容，学习辨识快乐的正当性，掌握疏导消极情绪的简单方法，使学生成为一只积极向上的“快乐鸟”。根据教材的特点和学生的实际，本课教学安排两课时完成。第一课时教学要完成两个板块内容。“我很快乐”板块从回忆日常生活中的快乐体验开始，引导学生发现生活中的快乐，关注生活中的快乐美好的一面，形成积极乐观的生活态度。“也有不开心的事”本板块旨在说明尽管快乐是生活的主旋律，但遇到不开心的事也是生活中常...
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   篇9：部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学道德与法治二年级下册期末阶段质量调研卷（一）姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（30分）1．下面同学可以获得奖励的是（ ）。A． B． C．2．下面哪种方法能学得好？（ ）A．不会做的题目就空着 B．小组讨论很积极 C．做完作业不用检查3．下面的小朋友的言行我喜欢（ ）。A．一张纸才写了几个字，小明就扔掉了B．李伟告诉弟弟：纸是由树木做成的，浪费纸就相当于破坏树木C．张冬说：纸很便宜，我想怎么用就怎么用4．不用汽油，环保又健康的交通工具是（...
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  篇10：部编版二年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）部编版二年级下册道德与法治期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.打针让我感到不快乐，我会（ ）。A.坚决说“不”B.坚持一下，想想快乐的的事C.不得不打2.当空气质量是“优”时，我们应该（ ）。A.和小朋友在家里玩B.戴着口罩出门C.到户外多运动3.每天坚持打扫卫生就会（ ）。A.有一个干净的屋子B.提高学习效率C.非常劳累，对身体不好4.下面可以制成纸的原料有（ ）。①芦苇 ②树木 ③废报纸 ④麦秸秆A.①②③ B.②④ C.①②③④5.爷爷说一斤多重的大萝卜，就是这些比（ ）还小的种子长...
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  Tags：编版,道德,法治,二年级,教案
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