三年级思想品德教案（精选9篇）

湘艺版音乐三年级上册（简谱）3 （演唱）乃哟乃 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《乃哟乃》课标分析学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。1．保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。2．培养音乐感受与鉴赏的能力。3．培养表现音乐的能力。4．培养艺术想像和创造力。5．培养乐观的态度和友爱精神。《乃哟乃》教材分析歌曲《乃哟乃》是一首湖南文艺出版社小学音乐上册第三课的一首土家族儿童歌曲，四二拍子，简短的土家族民歌，全曲由五个小乐句组成。旋律中只用do、mi、sol三个音，而且每个乐句的句尾最后一...

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人教版三年级美术下册 走进具象世界 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：如实地再现客观世界——走进具象艺术 一 、教学目标 从本课开始，具体了解三种主要的美术类型（具象艺术、意象艺术和抽象艺术）及其相关的问题。本课的目的是让学生对具象艺术有更加深入、具体的认识，其中主要包括： 1．）具象艺术的特点是什么？2．）具象艺术是如何塑造典型人物和典型环境的？3．）具象艺术有哪些功能？通过这几个方面的教学，使学生更进一步地了解具象艺术的语言、形象特征，并能初步掌握辨识具象艺术的能力。课型：一课时教学的重点与难点重点：1）：三个主要特点及其功能的讲解。2）：对美术鉴赏方法的具体运用。3）：认识具象艺术的意义。 难点：主要在于分辨具象艺术的能动性，即具...

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人教版三年级美术下册 威武的盾牌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《威武的盾牌》教学设计教学目标： 1、显性内容与目标 应知：盾牌是防御性武器，设计盾牌应从外形、色彩、等方面进行。 应会：学习盾牌的制作方法和装饰手法，结合现有的资料和材料，并尝试用兽头图案设计一个盾牌，表现出盾牌的威武感。 2、隐性内容与目标 学习用简单的材料美化生活，培养学生动手操作能力、创新精神及与他人的合作意识同时培养学生对民族传统艺术的认识和运用能力。教学重点与难点： 重点：学习兽头盾牌的装饰特点，根据现有的材料，并用兽头图案设计一个盾牌。 难点：表现出兽头盾牌的威武感。教学过程： 一、影片导入 1、师生谈话：哪位同学能够告诉老师，现代人战争用什么武器？古人打仗时用什么兵器？ 2...

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苏教版数学三年级下册 复习 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：乘法玩玩新花样——两位数乘两位数的复习课一、教学目标1、复习和巩固两位数乘两位数的计算方法，懂得算理。2、学会用数形结合的方法计算两位数乘两位数，并初步体验化繁为简的数学思想。3、开拓学生的思维，培养学生的创新意识。二、教学重点和难点1、重点:让学生体验数形结合的数学思想方法。2、难点:让学生用创新的方法计算两位数乘两位数。三、学情分析:学生已掌握了两位数乘两位数用竖式计算的基本方法，但有一部分同学，不懂算理，因为数形结合的方法计算两位数乘两位数是学生的难点，所以教学时须用直观的方式让学生明白形结合的思想和算理。四、教学课时:一课时五、教学过程:（一）、谈话引入1、...

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苏教版三年级数学上册《周长是多少》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第46～47页的综合与实践“周长是多少”。1.使学生经历拼一拼、比一比、画一画、量一量等数学实践活动，加深对周长含义的理解，进一步掌握长方形和正方形周长的计算方法，初步体会估计图形周长的方法。2.使学生通过数学实践活动，体会图形变化与周长间的联系，用自己的方法猜测、估计图形的周长，初步形成创新的意识，发展数学思维。3.使学生在周长与图形变化的联系中产生对数学的好奇心和积极情感；获得成功的体验，树立学好数学的自信心。周长的计算、推算和估计方法。在动手操作中初步体会图形转化的一些方法，培养思维的灵活性，逐步发展空间观念和直观思考能力。学生剪下教科书...

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三年级上册 《方向与位置》（教案）-三年级上册数学青岛版1资料可供全国地区适用。

大致详情：《方向与位置》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版）六年制三年级上册第四单元信息窗1【教学目标】1.认识生活中和平面图上的“东北、西北、东南、西南”四个方向，能根据给定的一个方向，辨认其余七个不同的方向，并能运用准确的方位名词描述物体所在的方向。2．在解决问题的过程中，发展观察、推理、判断能力，形成初步的空间观念和方位感。3．初步感受方向在现实生活中的作用，进一步体会数学与生活的联系。【教学重难点】辨认东北、西北、东南、西南四个方向，会用这些方位名词描述物体所在的方向。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，提出问题谈话：同学们，喜欢旅游吗？你都去...

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7 墨线的变化（教案）沪教版美术三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：课题：墨线的变化课时：1课时课型：绘画年级：三年级教材：上教版美术教材 三年级第一学期--------------------------------------------------------------------教材分析：《墨线的变化》是《美术》三年级第一学期第三单元《走近名作》中的第二课，也是小学美术教学中的第二节国画课。本课学习要求为：①用毛笔尝试画出中锋和侧锋，浓淡各异的墨线。②用墨线进行简单的创作。通过介绍齐白石作品让学生了解中国画的墨线变化，通过教师示范，让学生初步了解中锋和侧锋的特征，引导学生欣赏传统国画中用线来表现的作品，使学生能够感受到传统艺术的魅力，增强...

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武术扇（教案）体育 三年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：水平二《武术扇》教学设计一、指导思想本课以“技击展现、运动体验、武德教育、体能挑战、身心协调”为教学主线，以视、听、动等感知改变武术项目传统练习中学生枯燥无味的现象，发展学生的运动能力，形成健康行为，塑造体育体能，始终确保“健康第一”思想落到实处，使学生身心健康成长。二、教材分析本次教学采用《东周小学武术特色教学系列----武术扇》作为本课教材，本教材打破了武术课原有的枯燥性，保留了武术原有的传统性与技击原理，同时增加趣味性，使学生身体素质得到锻炼又能了解中华武术文化，具有其他教材不可比拟的作用，既提升学生民族自豪感，又能培养学生坚韧不拔的意志品质。促进学生健康发展，四年级武术扇是在三...

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花样跳绳（教案） 体育三年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：花样跳绳教学设计指导思想：依据《新课程标准》要求以学生发展为中心，以“健康第一”为指导思想，始终要把学生主动发展放在主体地位的理念。跳绳是低年级学生十分喜爱的运动。为了使教学活动适应低年级学生身心发展水平和特点，增加联系兴趣，在水平一阶段选用的并脚跳、两脚依次跳和开合跳都是最简单、自然的动作和小组合。跳绳也是深受学生喜爱的体育活动内容。在学校开展可以不受场地、器材、人数、季节等客观条件的限制。同时，它锻炼身体的实效性较好，对培养学生团队意识、拼搏精神和勇敢、顽强、机智、竞争等优良品质都具有良好的作用。教材分析：跳短绳是以上下肢活动为主的全身运动项目跳绳对场地器材要求不高，深受儿童喜欢，...

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