人教版小学数学四年级上册1.1《亿以内数的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《亿以内数的认识》教学设计课题 亿以内数的认识 单元 第一单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是在学生学习了万以内数的读法和写法，掌握了“个”“十”“百”“千”这几个计数单位的基础知识上的扩展。学习目标 使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进制关系，掌握亿以内的数位顺序。让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生自主探究和与人合作的能力。重点 认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”。难点 掌握计数单位和数位顺序表。教学过程教学环节 教师活动 学...
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