篇1：统编版五年级下册语文课件-创新作文：家庭趣事 课件（共16张 ）统编版五年级下册语文课件-创新作文：家庭趣事 课件（共16张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：第八讲：家庭和谐趣事多
具体描述很快乐
题目要求先理解
题目：家庭趣事
要求：1、学会记一件完整的事。
2、通过事情表达家庭的和谐美好，旨 在突出“趣”。
3、记事的内容具体，要说真话，中心明确。
体验观察一点通
观察事件的时间、地点。
观察事件的顺序。
观察事件的环境。
观察事件的细节。
看我的家庭多和谐！
爷爷奶奶多快乐！
晒一晒我的幸福生活
学会方法早开窍
1、我们应该选择在家庭的日常生活中那些使我们感到特别高兴的事情。
2、掌握记叙一件事的方法。
3、要选择给人留下深刻印象和有教育意义的事，围绕“有趣”展开联想和想象。
4、要写好细节...
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     篇2：五年级下册语文课件-3月是故乡明（2课时 35+41张PPT）五年级下册语文课件-3月是故乡明（2课时 35+41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)语文 五年级 下册 第二课时导入新课上节课我们初读了《月是故乡明》这篇课文，了解了“月是故乡明” 这句话的出处，学习了文中的生字词，还跟随作家季羡林一道欣赏了“故乡的明月”。这节课我们继续深入学习《月是故乡明》这篇课文，了解作者由月亮想到的往事和经历，体会作者寄托在明月中的对故乡永恒的思念与牵挂之情。细读品味每个人都有自己的故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。这段话和课题之间有什么样的关系？在全文起什么作用？这一自然段是对“月是故乡明”这句思乡名句的简单解释。开篇点题，总结全文，引起下文，为下文做铺垫，设置悬念，引起读者的...
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   篇3：五年级下册语文课件—14. 白杨 冀教版 (共16张PPT)五年级下册语文课件—14. 白杨 冀教版 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：白 杨 白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。 白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。 白杨简介白杨树从来就这么直，这么高大。从来...
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   篇4：五年级下册语文课件 阅读专项训练 （19张ppt）五年级下册语文课件 阅读专项训练 （19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级阅读专项训练考试要点一、记叙文阅读二、说明文阅读记叙文答题技巧一、阅读解题步骤：1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。二、主要题型及其解题方法：（1）题型：段意、主要内容的归纳。1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。（...
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    篇5：五年级下册语文课件 -25 詹天佑▎冀教版 (共20张PPT)五年级下册语文课件 -25 詹天佑▎冀教版 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。詹天佑义务教育课程标准实验教科书语文五年级（下册） 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。自学提示：詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？你从中体会到了什么？ 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不...
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   篇6：人教统编版五年级下册语文课件- 第八单元语文园地 课件（共27张PPT）人教统编版五年级下册语文课件- 第八单元语文园地 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第八单元语文园地语文统编版五年级下本单元的课文很有特点，不仅内容有意思，而且语言风趣幽默。杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。《童年的发现》中的“我”被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。体会文章语言特点：1.修辞角度入手。适当地运用比喻、夸张、反问、拟人等手法，既能避免语言的平铺直叙，又能带来诸多的趣味。2.从用词角度入手。根据词语的性质灵活运用，如褒词贬用、贬词褒用、雅词俗用等。这样能增强语言的表达效果，给人一种新鲜的...
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   篇7：五年级下册语文课件-2.《暖流》苏教版(共17张PPT)五年级下册语文课件-2.《暖流》苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。暖流蔼(ǎi) 滕(téng) 抑(yì) 挫(cuò) 轼(shì) 蝉(chán)阙(què)琼(qióng) 鹜（wù）注意字音课文脉络第一段(1) 写江主席来到南开大学看望师生员工。第二段(2-6)江主席和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优秀文学作品,反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年的关怀。第三段(7)写同学们发自内心的对主席的钦佩。主要描述的是江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年的关怀。概括文章内容江主席和王辉等师生亲切交谈。 南开大学师生员工：兴奋 喜悦江主席：平易近...
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  篇8：五年级下册语文课件-第六单元语文园地六 部编版 (共41张PPT)五年级下册语文课件-第六单元语文园地六 部编版 (共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)语文园地（六）部编版·五年级语文下册第一、二课时习作神奇的探险之旅你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？你希望和谁一同去探险？从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一个探险小队。 人物经验丰富的探险者知见多识广的向导知识渊博的生物学家心细而胆小的妹妹胆子大但行事鲁莽的表哥好奇心强、性格活泼的同学你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？下面的提示供你参考。茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川......场景险情装备指南针、地图、饮用水、食物药品、帐篷……遭遇猛兽、暴雨来袭、断...
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   篇9：五年级下册语文课件-4《背课文》鄂教版(共20张PPT)五年级下册语文课件-4《背课文》鄂教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 同学们喜欢背课文吗？你在背课文的时候有哪些感受呢？ 今天我们来学习《背课文》这篇文章，看看作者在背课文时是不是跟你有一样的感受。背课文 1、学会本课的生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、结合课文内容和自己的学习、生活实际理解文中关键句的含义。 4、了解作者小时候背课文的经历和感受，从中领悟到读书的方法和背课文的好处，培养主动积累语言材料的兴趣和习惯。学习目标 自由轻声读课文，把文中不认识的生字圈出来，一起学一学。 认识了生字，再默读课文，解决下列问题： （1）课文写了“我”背课文的哪些经历和感受？把相...
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   篇10：五年级下册语文课件-傻二哥 鄂教版(共15张PPT)五年级下册语文课件-傻二哥 鄂教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。新凤霞 新凤霞是我国现当代一位著名的评剧表演艺术家，她不仅戏演得好，还写得一手好文章。叶圣陶先生称赞她的文章“不加虚饰，不落俗套”。今天我们就一起学习她的一篇回忆性散文——《傻二哥》。傻二哥新凤霞学习目标学会本课的生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，领悟并体会文章描写人物的方法，感受傻二哥“傻灵傻灵”的性格特点。 自由朗读课文，把课文读正确、读流利。 初读了课文后，说说课文主要描写了傻二哥的什么特征？课文是从哪几个方面描写的？①傻二哥吆喝的内容②傻二哥的特点：爱给人帮忙③傻二哥的衣着④傻二哥吆喝前的准备⑤傻二哥有耐心，不怕麻烦傻灵傻灵...
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    篇11：五年级下册语文课件 - 27《水》 苏教版(共23张PPT)五年级下册语文课件 - 27《水》 苏教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。苏教版国标本小学五年级语文（下册）一勺水 膝盖 水窖 钥匙麦秆扇 血 狗尾巴草 扇风 血管膝扇表示动作读第一声，名词读第四声血单个读第三声，在词语中读第四声我国是一个干旱、缺水严重的国家。我们的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，但人均只有2300平方米，仅为世界平均水平的1/4，是美国的1/5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 我出生在一个缺水的地方。记得我们一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小的泉眼里去挑水，经常要排上一个小时的长队，才可以挑上一担回家。水成了村子...
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    篇12：苏教版 五年级下册语文课件 2.《暖流》（17张PPT）苏教版 五年级下册语文课件 2.《暖流》（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：暖流蔼(ǎi) 滕(téng) 抑(yì) 挫(cuò) 轼(shì) 蝉(chán)阙(què)琼(qióng) 鹜（wù）注意字音课文脉络第一段(1) 写江主席来到南开大学看望师生员工。第二段(2-6)江主席和他们亲切交谈并和他们一起背诵古代优秀文学作品,反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年的关怀。第三段(7)写同学们发自内心的对主席的钦佩。主要描述的是江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年的关怀。概括文章内容江主席和王辉等师生亲切交谈。南开大学师生员工：兴奋 喜悦...
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     Tags：五年级,下册,语文,课件,ppt
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