五年级下册语文ppt课件（精选9篇）

部编版五年级下册语文习作：漫画的启示 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)习作：漫画的启示漫画往往意味深长，能引发我们的思考。“你干什么？”“等着乘凉。”这是漫画家华君武所画的一幅漫画《植树与乘凉》。仔细观察，看看漫画画了哪些有趣的内容。“你干什么？”“等着乘凉。”画面中一个人拿着水壶来为小树浇水，另一个人坐在小树下面，铁锹放在一边。拿水壶的人问：“你干什么？”，坐着的人回答：“等着乘凉。”借助漫画的标题或简单的文字提示，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，说说你从中获得了什么启示。不要光指望别人，不能坐享其成、不求上进，干等着不如自己努力去做。你想到了哪些人的哪些事呢？反面事例：抄作业的人，乞讨的人，无业游民，啃老族......

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部编版五年级下册语文习作：《记一次游戏》 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)记一次游戏习作高老师一二三习作内容审题指导思路导航四五技法点拨游戏时刻你喜欢玩什么游戏？01习作内容丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人......游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。习作内容02审题指导“记一次游戏”是这次作文的话题，需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题；然后再合理进行选材，确定文章先写什么再写什么，分清主次；最后抓住侧重点进行详细的叙述。可以抓住一个场面；可以抓住人物动作、语言、神态；可以抓住自己的心理变化；可以抓住游戏给...

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统编版语文五年级下册 语文园地四 课件 （45张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)语文园地四五语下统编课时目标：1.能从描写人物动作、语言、神态的例句中体会人物的内心，并能选择一种情景进行仿写。2.能体会“描写人物与平时不同的表现”这一表达方式的效果，并能仿说句子。（重点）第一课时读读“交流平台”，看看其中介绍了哪几种体会人物内心的方法？画出关键语句并作批注。交流平台抓住人物的动作、语言、神态，可以加深对课文内容的理解，是一种很好的阅读方法。如《军神》一文，从刘伯承平静地回答沃克医生的话“眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑”，我们可以感受到刘伯承顽强的意志和坚定的信念。语言描写此外，课文着...

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语文五年级下册23《童年的发现》 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共9张PPT)23童年的发现学习提示人为什么会在梦中飞行？人究竟是从哪里来的？为了弄清楚这些问题，“我”经历了怎样的探究过程？结果怎样？默读课文，找出你觉得有趣的部分，说说自己的感受，还可以和同学交流自己有过什么“发现”。读准字音读一读，认一认胚胎 祸患 天赋 痴迷绞尽脑汁 嘿 伊万诺夫娜 困窘填一填　　课文先概述了作者童年的发现，再具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。　　作者童年发现胚胎发育规律的过程大体经过了三个联系的阶段：先是　　　　，再是　　　　　，最后　　　　　。作者童年的发现具体叙述这个...

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五年级下册语文习作六 神奇的探险之旅 课件（32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)习作六——神奇的探险之旅五语下统编1.能借助提示，按事情发展的顺序写一个探险故事。2.能展开丰富的想象，把遇到的困境、求生的方法等写具体。【语文要素】课时目标你喜欢探险吗？你看过哪些有关探险的书或影片呢？和同学们分享一下吧。《海底两万里》《鲁滨逊漂流记》《汤姆·索亚历险记》大家看过这么多的探险故事，这次就让我们创编属于自己惊险刺激的探险故事吧。如果你要去探险，你希望和谁一同去？从下面给出的两组人员中各选一个，并和同桌互相说一说你为什么会选择这两个搭档。经验丰富的探险爱好者知识渊博的生物学家见多识广的向导好奇心强，性格活泼的妹妹胆子大，遇事冲...

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语文五年级下册第四单元期末复习 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)yīèrshàng第四单元复习部编五年级下册万仞 五岳 摩天 遗民 涕泪 巫峡彭总 拟定 参谋 瑞雪 损失 锻炼 眷恋 奔赴 搞好特殊 尊重 签字 革命 慰问 繁忙 下意识重庆 诊所 肥沃 年龄 土匪 绷带 审视 施行 吭声崭新 由衷 慈祥 荣幸 熟练 清醒 颤抖 苍白 麻醉剂情不自禁 若有所思 血肉之躯 不由自主马革裹尸 从容镇定 一声不吭 一针见血肃然起敬 汗如雨下 舍己为公 矜持不苟4单元词语9 古诗三首10 青山处处埋忠骨（毛岸英）...

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部编版语文五年级下册 第七单元语文园地课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)语文园地七第一课时语文要素遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。船夫的驾驶技术特别好。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。行驶的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉...

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部编版语文五年级下册 第六单元语文园地课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)语文园地第二课时语文园地修改作文的方法叶圣陶（1894-1988）有“优秀的语言艺术家”之称。四上《爬山虎的脚》一课就是叶老的作品。自读片段，用具体的例子说说叶圣陶先生在哪些方面作了修改，一边读一边作批注。1.修改用得不准确的词语2.修改写得不通顺的句子3.把长句子改成了短句子4.删去重复啰嗦的语句5.增添语句，使意思更准确6.改正错别字和用法不当的标点符号7.合理划分了段落把这两段合为一段把这两段合为一段3.把长句子改成了短句子。2.修改写得不通顺的句子。4.删去重复啰嗦的语句。5.增添语句，使意思更准确。6.改正错别字和用法不当的...

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统编版语文五年级下册语文园地二 课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)2022人教部编版语文五年级下册语文园地二交流、总结阅读古典名著的方法。交流内容联系上下文猜测语句的意思。交流指导　　本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能更加顺畅，也能更有收获。　　可以联系上下文猜测语句的意思。如《猴王出世》中的“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上文的“仙石”，我大致猜到这句话在讲仙石很有灵性。　　遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如《红楼春趣》中“剪子股儿、籰子”等词语，只要知道是与风筝有关的物品就行了。　　读《景阳冈》的时候，我借助资料对武松有了更多的了解，也有了阅读古典...

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