部编版一年级上册语文—《zh ch sh r 》教案 第一课时 一、复习： 出示字母卡片认读：z、c、s 出示音节卡片认读：zi、ci、si 二、教学新课。 教学声母zh、ch 1、学习声母zh （1）读准zh的音。 a. 出示挂图1。提问：图上画着谁，她在干什么？（一个阿姨在织毛衣）。 b. 告诉学生：织毛衣的“织”读得轻、短一点，就是我们今天要学习的声母zh的读音。教师边讲解发音边示范读音，让学生观察模仿。学生反复练习（齐读、指名读）。 （2）认清zh的形，指导书写。 a. 观察zh形与插图有什么相似。（小凳与靠背椅像声母zh）。 b. zh是由两个声母组成，要靠拢不能分开。 c. 师范写，生练写。 （3）拼音练习。 zh a zha zh e zhe zh u zhu zh u o zhuo a. 生自己练读，四人小组练习。 b. 师检查。 （4）教学zhi。 a. zh和i组成整体认读音节，谁会读？ b. 告诉学生：整体认读音节zhi和声母zh的发音相近，只是比声母读得响亮些、长些。 c. 学生读。 d. 练习读四声：zhī、zhí、zhǐ、zhì。（i在这里不读“衣”，不能用来和声母相拼。） （5）比较z zh、 zi zhi的读音。 （6）游戏：“比耳朵”。听老师读z zh 、zh zhi ，学生举相应的卡片，比一比谁的耳朵最灵。 1、学习声母ch（方法同zh）。 部编版一年级上册语文—《zh ch sh r 》教案预览完毕，更多《zh ch sh r 》教案可查看以下链接：https://www.21cnjy.com/2/119504_8 Tags：编版,一年级,上册,语文,zh ch sh r  |
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