| 【人教版初中物理八年级上册第四章第三节4.3平面镜成像教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《平面镜成像》教学案例 一、教材分析 平面镜成像是在学习了反射定律的基础上来进行学习的，是反射定律的深化和延伸，平面镜在生活和生产科研方面有广泛的应用，所以是本章的重点和关键，通过学习，可巩固光的反射，同时又为学习光的折射增强理解运用能力。 二、教学目标 1、知识与技能 解平面镜成像的特点，日常生活中平面镜成像的现象。 了解平面镜成虚像，虚像是怎么形成的。 2、过程和方法 （1）通过经历一次探究活动，采用自己动手，小组合作，讨论的方法得出平面镜成像的特点 （2）通过作图，多媒体演示，巩固光的反射定律，理解虚像的形成 3、情感态度与价值观 （1）通过小组合作探究、交流培养学生的参与意识和合作精神，获得成功的喜悦。并从中领略物理现象的美妙与和谐，领悟环境保护的重要性。 （2）利用光的反射定律，作图，结合实验，引导学生理论与实验结论相结合，既加深对知识的理解巩固，又启发学生重视理论学习，有助于培养学生的抽象思维能力。 （3）通过对平面镜的了解，初步认识科技对人类生活的影响。开阔学生的视野，培养学生浓厚的学习兴趣，认识物理是有用的，物理的前景是广阔的。 三、教学重难点 重点：平面镜成像的特点 难点：虚像的概念 ================================================ 压缩包内容： 平面镜成像教案.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,初中,物理,八年级,上册  |
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