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教科版八年级下册第十二章第三节《水能和风能》教学设计

日期:2017-12-12 11:54 阅读:

【教科版八年级下册第十二章第三节《水能和风能》教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
课题:水能和风能
课时:1课时
课型:新授课
教学目标:
知识与技能:
了解天然的机械能——水能、风能以及人类对他们的开发利用。
过程与方法:
通过观察,分析人们对机械能的实际应用。
情感态度与价值观:
通过了解机械能的天然存在方式,感受自然与物理之美,初步形成能源意识。
教学重点:本节的重点是水能和风能的常见利用方式。
教学方法:讲授法、观察法
教学过程:
一、导入新课
在地球上,海水朝夕涨落,江河日夜奔流。有时微风拂面,有时狂风劲吹。从能量的角度来看,自然界的流水和风都是具有大量的机械能的天然资源。
二、进行新课
(一)通过文章《水能和风能的利用》,了解我国水能和风能的利用现状。
(二)分组探究完成问题
将全班同学分成四组,每组通过阅读、电脑查阅、讨论分别完成下列问题:
1、自然界中常被人们利用的能源有那些?
2、我国水能和风能的分布特点及在全球的地位。
3、水能的利用:水电站的能量转化,水电站建设需要考虑什么?
4、风能的利用:风力发电站能量转化,风力发电站建设需考虑什么?
(三)电脑查阅、阅读
通过电脑查阅、阅读、总结完成刚才布置得的任务。最后将查找的资料整理成文档交给教师。教师筛选查找资料比较全面的同学给大家分享学习成果。
(四)教师总结
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压缩包内容:
教科版八年级下册第十二章第三节《水能和风能》教学设计.doc

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