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【1.4 植物的根 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.4 植物的根 教案 课 题 植物的根 总课时数 1 第 1课时 教 学 目 标 1、了解根的形态。 2、知道直根系和须根系 3、通过对植物根部的观察，学习观察的要点。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：了解根的形态， 知道直根系和须根系， 了解根的作用 难点：通过根的形态探究根的生长环境 设计：提问——观察——交流——分析小结 方法：观察法、交流法 教 学 过 程 一、情景导入 导入 出示课本图片。 同学们，你们见过叔叔阿姨种小树苗吗？为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢？ 问题 为什么要用泥巴保护根呢？根有这么重要吗？ 引入课题：根 二、新课探究 活动一：找出根的异同点 出示带根的大豆、玉米的图片。 观察 各小组观察根的形态并记录其特征。 交流 各小组进行汇报与交流。 （根）相同点 （根）不同点 大豆 玉米 归纳 植物的根可分为直根系和须根系。 延伸 出示一些植物的根，让学生判断这些根分别属于哪种根系，理由是什么。 媒体 先阅读课本资料，然后看一段“植物的根系及其分布特点” 视频。 活动二：观察根系的分布 观察 出示一些树根1 树根2 图片，了解树根分布的情况。 学生观察图片，分析根系分布特点 ================================================ 压缩包内容： 1.4 植物的根 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：植物,格式,教案
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