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【3.17 认识固体 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================3.17 认识固体 一、教学目标 1. 科学知识 知道固体具有确定的形状、体积和质量。 2. 科学探究 （1）通过观察比较，发现并归纳固体的特征。 （2）学会判断生活中哪些物体是固体，并说出判断依据。 3. 科学态度 （1）激发学生对物质世界的兴趣。 （2）认识观察、比较的重要性。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动1 辨物体 通过观察、比较，辨别不同的物体，发现水、花生仁、大米等物体在形状上的不同， 描述和归纳固体的特征 观察、比较、描述、归纳 活动2 身边的固体 通过观察、比较，找出身边的固体，并说出判断依据 观察、比较、描述 2. 活动指引 生活情境：波波在厨房里寻找调味品，操作台上放着食盐罐、糖罐、酱油瓶、食用油 等罐和瓶，波波摇着金属小瓶，有些为难，因为不打开瓶盖，不知道哪瓶是酱油，哪瓶是味精。 ================================================ 压缩包内容： 3.17 认识固体.docx 【内容图片预览】: Tags：3.17,认识,固体,教案
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