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【4.30 网络课堂：保护生物多样性 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================4.30网络课堂：保护生物多样性 一、教学目标 1.科学知识 （1）知道生物多样性面临的威胁。 （2）了解到保护身边多种多样生物的重要性。 2.科学探究 （1）能利用网络课堂的形式，分小组、分主题开展保护生物多样性 的研究。 （2）根据调查研究，提出保护生物多样性的具体措施。 3.科学态度 （1）感受生物多样性面临的危机，认识到保护生物多样性的重要 意义。 （2）意识到保护生物多样性是人类的责任。 二、教学指引 1.活动安排思路 活动安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 1 选定主题 根据兴趣选择不同的研究主题 分析、交流 2 收集资料 根据主题收集相关资料并进行整理和分析 收集信息、整理、分析 3 上传资料 上传整理好的资料到小学科学网 计算机操作 4 分享交流 互相阅读上传到小学科学网上的相关资料，分享交流不同主题的信息 计算机操作、交流 2.活动指引 生活情境：在动物园或者大熊猫自然保护区，同学们看到大熊猫被很好地保护起来。波波提出大熊猫是我国一级保护动物，妍研补充道：卧龙大熊猫保护区就是为了大熊猫而建立的。对此，琪琪产生疑惑：为什么要保护大熊猫 ================================================ 压缩包内容： 4.30 网络课堂：保护生物多样性.docx 【内容图片预览】: Tags：4.30,网络课堂,保护,生物,多样性
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