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【Unit 5 Animals in danger 第一课时表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 5 Animals in danger 第一课时表格式教案 教学目标 1. 听、说、认、读单词：hundred 、thousand、 wild. 2. 学习用in the past 和now表示现在和过去的区别。 3. 复习用there are和there were表示数量的多少。 4. 激发学生对动物的热爱，使他们懂得尊重保护动物，并建立人与动物和谐共处的意识。 教学重点 用There be句型和数量词描述濒危动物数量的变化。 教学难点 一般过去式的运用。 时间预设 新课导入3′—— 问题导学 5′——合作探究 13′—— 交流展示——14′—— 达标检测、拓展延伸5′ 教学流程 活动预设 Step1 新课导入 1. 检查预习，组内大声读出以下单词，说说其汉语意思。 thousand、hundred、wild、South China tiger、blue whale、in danger 2. Sing a song 《Bingo》. 3. there was 表示_______, 它的原形是___________； 它的复数形式是__________(原形)和__________(过去式)。 Step2 问题导学 1. 出示动物图：How many pandas/tigers are there 2. 出示数量图：How many balls are there 3. 根据提示，拼读下列单词： but up umbrella → hun-dred out mouth our → thou-sand 4. 你能读出下列数词吗？ 你发现了什么？ nine thousand, five hundred, three hundred and twenty-nine, eight thousand four hundred, seven thousand and forty-two one thousand three hundred and fifty-five ================================================ 压缩包内容： module 2 unit 5 animals in danger 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：Unit,Animals,in,danger,第一
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