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【Unit 6 Happy birthday 表格式教案（6个课时）资源内容简介】: Unit 6 Happy birthday !The First Period (A.Let’s learn A．Let’s chant) 课时目标 1.能听、说、认读数字1～5的英文表达。 2.能听懂有节奏、有韵律的歌谣并能根据歌谣中的指示语做动作。 3.拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性。 重点难点 重点 能认读数字1～5的英文表达并能按歌谣中的指令做出相应的动作。 难点 能在实际情景中灵活运用所学知识。 教学准备 1.教师准备教学课件和录音。 2.教师准备铅笔和扑克牌。 3.学生每人准备一个计算器。 教学步骤 教学内容 一、课前热身 (Warm－up) 1.打招呼。 T：Good morning, class. Ss：Good morning, teacher. How are you？ T：Fine, thank you. And you？ Ss：We’re fine. 2.教师播放歌曲Happy Birthday的录音，师生共同演唱，师生边唱边拍手。 二、课前预习 (Preview) 我说你做。 学生每人准备五根铅笔，教师随意说数字，学生举起相应根数的铅笔。 三、新课呈现 (Presentation) 1.A.Let’s learn. (1)出示下列数学问题，让学生思考： ①最小的自然数是( )； ②最小的质数是( )； ③最小的合数是( )； ④最小的奇数是( )； ⑤最小的偶数是( )。 Answers： ①1 ②2 ③4 ④1 ⑤2 (2)教师拿出一支铅笔，说：“I have one pencil.”，再拿出一支铅笔，说：“I have two pencils.”， 以此类推，直到拿出五支铅笔。 (3)教师在黑板上画出四线三格，在四线三格内写上数字1～5的英文表达，并在单词上面画出相应数量的铅笔数。然后教师带读几遍单词。 三、新课呈现 (Presentation) (续) (4)教师用句型“Show me…”说指令，学生出示相应数量的物品。如教师说：“Show me three crayons.”，学生就举起三根蜡笔。 (5)听 【内容图片预览】: Tags：Unit,Happy,birthday,格式,教案
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