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【人教版(新课标) 二年级数学下册 用2—6的乘法口诀求商 教案（表格式）资源内容简介】: ==================资料简介======================课题 用2—6的乘法口诀求商 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 初步学会用乘法口诀求商。 能力 目标 经历探索除法计算方法的过程。 情感 目标 了解用乘法口诀想商的思路。 重点 初步学会用乘法口诀求商。 难点 经历探索除法计算方法的过程。 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 创境激疑 一、复习 1．说出得数，并说出用哪句口诀。 6×2= 4×3= 2×5= 3×3= 2．填空。 2×（ ）=4 3×（ ）=6 4×（ ）＝8 （ ）×3=12 （ ）×4=20 5×（ ）=15 说一说（ ）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。 3．把12个○卡片平均分一分，并写出除法算式。 合作探究 二、新课 1．引出除法算式12÷3。 呈现例1放大图，讲述猴妈妈给小猴分桃的事。 提出第（1）个问题：12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？ 请学生列出除法算式：12÷3。 2．探讨计算方法。 （1）引导：我们会用动手分一分的方法解决“可以分给几只小猴”的问题。如果不动手操作学具，怎样算出结果呢？请各小组探讨计算方法。 （2）交流。请学生说一说探讨出的计算方法。 ================================================ 压缩包内容： 人教版(新课标) 二年级数学下册 用2—6的乘法口诀求商 教案（表格式）.docx 【内容图片预览】: Tags：人教,教案,求商,口诀,乘法
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