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【人教版(新课标) 二年级数学下册 数据收集整理 教案（表格式）资源内容简介】: ==================资料简介======================课题 数据收集整理 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。 能力 目标 能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。 情感 目标 根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 重点 能根据统计表中的数据提出问题、回答问题。 难点 能够进行简单的分析。 教学过程 教 学 预 设 个 性 修 改 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 创境激疑 一、情境引入 教师引导提问：同学们，你们入学都要穿上我们学校的校服，你们喜欢我们校服的颜色吗？（指名3～5个学生说一说）。 合作探究 二、互动新授 1、讨论收集数据的方法。 （1）教师提问：刚才我们确定了要在班级里进行调查，我们班级的人数也不少，应该怎样调查呢？你有什么好的办法？（指名学生回答。） 学生讨论收集数据的方法。 （2）出示统计表。 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 可以用什么方法来完成这张统计表呢？ （3）学生说出各种不同的方法。（学生可能回答：把自己喜欢的颜色写在纸张上、举手、小调查等。每人报喜欢的颜色，我们在自己的表中做记号，如画“正”；举手表示自己在哪一个范围的，老师数一下，再把结果填在表中……） ================================================ 压缩包内容： 人教版(新课标) 二年级数学下册 数据收集整理 教案（表格式）.docx 【内容图片预览】: Tags：人教,新课标,二年级,数学,下册
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