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【人教版五年级上册第三单元口语交际教学设计资源内容简介】: ==================资料简介======================口语交际《我是“小小推销员”》教学设计 教材简析： 这是人教版五年级上册第三单元完结后安排的一次口语交际，这次口语交际是让学生尝试做“小小推销员”向别人介绍一种商品。教材设计这样一次尝试性的推销商品的活动,旨在指导学生试着用一些说明方法初步学习推销的方法,在活动中提高口语表达能力和人际交往能力,给学生以商品推销的初步体验,感受成功的快乐。 教学目标： 1、启发学生兴趣，激发学生交际欲望，让学生产生听说和评价的愿望，指导学生初步学习推销方法。 2、培养学生动脑、动口能力，大胆创新，规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和人际交往能力。 3、面向全体，注重师生互动，生生互动，给学生以商品推销的初步体验，感受成功的快乐。 教学重、难点： 1、怎样生动而有效地推销自己的物品。 2、评议推销商品过程中的优、缺点，提高交际水平。 教学准备： 1、学生准备：了解推销的知识；准备待推销的物品。 2、教师准备：多媒体课件。 教学过程： 一、激发兴趣，畅谈商品 1、谈话导入，畅谈商品 师：同学们，喜欢逛超市吗？超市里最吸引你的是什么？（超市里有各种各样的玩具。超市里的书生动有趣。超市里的食品琳琅满目……） ================================================ 压缩包内容： 口语交际设计.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,五年级,上册,第三,单元
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