| 【[精]第三课《液体之间的溶解现象》（课件+教案+练习）资源内容简介】: ==================资料简介======================教科版四上第二单元第三课《液体之间的溶解现象》（课件）:22张PPT ...... 教学过程 导入新课 食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解了。形成均匀、透明、稳定的溶液。 液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水中吗？ 猜想问题结果 问题导入，激发学生学习兴趣。 讲授新课 一、胶水洗发液能溶解在水中吗 1.观察胶水和洗发液在水中的溶解情况 实验目的：通过把胶水和洗发液分别放入水中，对比观察并描述胶水和洗发液在水中的溶解过程。 实验材料：烧杯2个、1瓶胶水、1瓶洗发液、搅拌棒2根 实验步骤： （1）取一小匙洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。 （2）观察洗发液是怎样进入水中的。它们在水中是飘浮还是下沉的？当杯中液体静静地放置时，观察它们在水中是怎样扩散的。 同步练习 一、填空题 1.在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油会变成乳状的液体，这说明______________________________。21世纪教育网版权所有 2.在不搅拌或不震荡的情况下，食盐在水中溶解的速度比胶水_________。（填“快”“慢”） 3.一种液体均匀地分布在另一种液体中，静置一段时间，没有出现像食用油在水中那样分层的现象就是____________了。21教育网 二、选择题 1.将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是 （ ） ================================================ 压缩包内容： 教科版四上第二单元第三课《液体之间的溶解现象》（教案）.doc 教科版四上第二单元第三课《液体之间的溶解现象》（练习）.doc 教科版四上第二单元第三课《液体之间的溶解现象》（课件）.pptx 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第三,液体之间的溶解现象,课件,教案,练习  |
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