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网络情缘里的迷你节奏

日期:2014-8-20 09:57 阅读:
  网络情缘里的迷你节奏
  威海文登经济开发区实验小学   许卫红
  研修前两天,望眼欲穿急相见
  七月流火迎来了又一次的山东省网络远程研修,早就了解到这次的研修跟以往不同,是信息技术应用能力与提升的培训。我以饱满的热情深切期待早日与你相见!
  28号平台开放要进行选课啦!一大早打开电脑一睹其真面目。结果我这电脑知识匮乏的人对需要选课的内容都不太了解,正一筹莫展的时候,另一个研修组组长车志红老师来电话了,跟我一样的困惑,该选什么样的课题呢?最后商定:既然是学习就要学有所获,要选对日常教学能真正起到帮助的,商量好后把选题发到学校QQ群里,进一步征求老师们的意见。一会工夫,电脑高手马鲁强老师就给出了建议,主任也来电话了,看看,不止是我在望眼欲穿哪,我们大家的研修热情似天气般火热。马上我们几个建立了一个讨论组,兄弟姐妹学校的亲们也不停地闪动呼叫,终于意见一致了,然后马上通知大家也到平台选课,一时间,群里热闹起来了,这网络情缘初显其震撼之势!
  研修第一天,手忙脚乱仍迷恋
  憋足了劲的亲们在研修第一天早早来到学校,这么久没见也顾不得交流假期见闻了,个个噼里啪啦地敲键盘,你争我抢地登平台。点开视频不显示,大家一下子都急傻了眼,怎么办?领导及信息技术老师赶来救急,硬盘拷贝视频资料到电脑上,学校QQ群里也都在支招,可以到网上邻居去下载。酷暑炎热下手忙脚乱,汗流浃背却浑然不顾,仍深深迷恋着网络平台,对此研修情有独钟。拷贝下载耽误了宝贵的学习时间,你我她到了吃饭的点却谁都没有离开座位,抓紧分秒在学习研讨着什么是微课程,这网络情缘浓着呢!
  深夜灯光下,心相连来手相牵
  微视频、课例研究、微课程、翻转课堂等名词汹涌澎湃扑面而来,懵懵懂懂,对此次研修的目的意义领悟不够透彻,晚上回家坐在电脑前,再次静心浏览课程简报,在网络里牵起专家的手,拉着指导老师的手。虽然我们不能面对面,但是网络两头敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符奏响一曲曲美妙动听的乐章。在这里,我们用心与心交流,用思想与思想共振,架起一座座更为通畅的桥梁。终于,我有种“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”之感,于是深夜根据指导老师的建议,我对第一次提交的任务单做了认真修改。
  研修第三天,如饥似渴勤丰盈
  一大早,QQ有人闪动:“听说你的任务单被专家推荐了,发来给我做简报用吧!”我一惊,平台还没登录上去,赶紧换台电脑看看,果然,课程专家牛纪英老师给予我充分肯定的话语里饱含深情的激励,浓浓的期待。潺潺流水,没有惊涛拍案却绵延远方;春风化雨,没有摧古拉朽却润物无声。感谢专家和指导老师的关爱让我研修充满动力,我如种子吸吮研修的养分,定要茁壮成长,造一片绿荫,不能与时代落伍,技术发展的时代我定要与时俱进,相信绿荫下是挂满笑意的孩子们。
  平台登录不上就直接看下载的视频,不计时间没关系只要能学到知识技能就行。激动过后学习的信心更足,戴上耳机认真学习,边听边做笔记。同组的老师招呼着:“前面那个我没能看,你记得笔记借我学习学习。”热火朝天的学习氛围,每个人如饥似渴,双眸似被这网络清泉擦亮,清晰看到了前进的方向。
  研修第四天,咀嚼甘怡细研究
  研修在继续,无论是不识愁滋味的青年,还是挺着大肚子的未来准妈咪,还是近六十的老大姐,都像一粒粒充满激情的饱满的种子,撒播在网络研修这片肥沃而广阔的土地,他们聆听教育专家的殷殷教诲,探讨各自心中遇到的教学疑惑……我想,只要我们大家辛勤付出,虚心吸纳,写下心情点滴,记载工作感悟,交换成长乐趣,我们一定会将微课开发得有声有色,一定会在新课程改革的广阔田野生根,发芽,茁壮成长,连成无垠的绿洲…
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