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【第三课 宛自天开——古代园林艺术 课件+教案（62张PPT）资源内容简介】: ==================资料简介======================第三课 宛自天开——古代园林艺术 课件:62张PPT 第三课 宛自天开——古代园林艺术 教学设计 1教材分析 中国园林在世界园林艺术中具有鲜明的个性和艺术成就而独树一帜,是美术鉴赏的重要内容。作为综合性的艺术,涉及美术门类中的几乎所有领域,具有极高的鉴赏与教育价值。其中皇家园林(颐和园)、私家园林(拙政园)艺术成就最高,集中体现了中国古代园林艺术的特点和精华。 “虽由人作,宛自天开”是中国造园艺术的重要原则之一,体现了天人合一的哲学思想。 2学情分析 前面一段时间鉴赏课的学习,让学生已经具备了一定的分析、归纳能力和鉴赏作品的能力。学生的经历、知识面、个性、情感等因素的差异,每个学生对事物的感受都是不同的,因此要给学生畅所欲言的机会和时间,创设情境氛围,鼓励学生发表自己的见解。 3教学目标 1、知识目标:了解中国古代园林的种类、特点及代表作品,懂得古代园林的造园方法和基本特征。 2、能力目标:通过对园林建筑的分析,使学生理解掌握中国造园艺术的思想和原则,提高对园林艺术的鉴赏力。 3、情感目标:感受古代园林建筑艺术,培养学生的民族自豪感,激发他们热爱优秀文化艺术传统及保护园林遗产的责任感。 4重点难点 教学重点:了解中国古代园林的种类、特点及代表作品 教学难点:对中国造园艺术的思想和原则的理解掌握 5教学方法 ================================================ 压缩包内容： 第三课 宛自天开——古代园林艺术 教学设计.doc 第三课 宛自天开——古代园林艺术 课件.ppt 【内容图片预览】: 预览已结束，查看全部内容请下载使用！ （预览只展示部分内容！）Tags：第三,宛自,天开,古代,园林
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