| 青岛莱西市北京路小学开好四个会议 确保研修顺利进行 青岛莱西市北京路小学 曹福刚 研修时程过半，研修工作重点也由理论学习为主，转入提高实际操作能力为主，技术性、操作性越来越强。为了更好的指导教师们的研修工作，我校从现在起每天开好四个会议，确保研修工作顺利进行。 领导干部与骨干教师碰头会。 工作开始前，领导干部与骨干教师在校长孙德强的主持下，召开一次碰头会，会议主要议题是汇总前段学习过程中出现的问题，共同商讨解决问题的方法与途径；研修组长与骨干教师对即将开展的学习任务进行分析解读，结合学校的实情预设可能出现的问题和遇到的困难，提前探讨解决问题与困难的策略；学习领悟研修指导部门下发的文件精神，为工作提供技术支持和引领目标。 简短的早例会。 集中研修学习前，我们组织全体教师召开一次简短的早例会，首先对教师前段工作进行点评分析，是每位教师即明确自己取得的成绩，又能查找出存在的不足，以便查漏补缺，更好的进行下阶段的学习。其次是依据碰头会的工作部署，对教师一天的工作提出目标要求，使他们在工作中有章可循，目标明确。同时研修组长李振光主任对新任务的学习提出建议，指导教师们开展工作。 督查汇总、经验交流会。 我们充分利用中午休息前这段时间，召开一次学习情况督查与经验交流会。在学习期间李振光主任随时查看教师的研修学习进程，于每一教师进行沟通交流，了解他们在学习中遇到的困难、挫折、疑惑，掌握第一手资料，汇总成文，然后利用中午休息前的时间组织教师交流学习经验，探讨问题解决方法，使老师们时刻在学习，时刻在进步。 召开工作总结会。 下午学习结束后，由学校培训负责人主持召开一次总结会，重点是对一天的学习总结回顾。会议过程中，领导与教师互相交流，畅所欲言，提建议，摆问题，谈感受，谈收获，一天紧张的学习在愉悦的气氛中结束。 Tags：青岛,西市,北京路,小学,开好  |
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