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有张有弛--别样的研修幸福

日期:2014-8-20 09:09 阅读:
  有张有弛--别样的研修幸福
  --小学语文专家组研修工作纪实
  小学语文课程专家团队新闻资讯组  殷  惠  原华秀
  昨天的雨声如夏乐入耳,张志勇副厅长对小语专家组的慰问以及与大家一一握手的温度给了全体专家莫大的鼓舞。
  研修进入第四天……有张有弛,快乐研修,成了语文专家组工作另一道亮丽的风景。
  场景一:研修,这里一片静悄悄
  第五会议室里,安静中有“互动”,无声胜有声,国家专家王晓荣、省专家李家栋老师、张志刚博士及时与大家沟通交流研修中的问题与好的做法,不时提醒专家成员如何优化点评、跟进指导。再看每一位专家,精心学习张志勇副厅长的文章,及时浏览资讯公告,认真阅读负责县区老师的作业,字字句句精心点评,跟进老师们的修改,利用QQ群及时交流好的作业,分享各自评语。邻座的老师不时为着某一篇作业或者刚刚写好的评语、或者与网络另一端的老师的互动交流自己的心得,分享评阅的快乐,与前几天相比,大家工作的越加得心应手。安静、思考、互动、超越,这样的学习是高效的。
  场景二:引领,这里方向明确
  在批改作业过程中,李家栋老师及时把自己批阅指导的一篇作业与大家共享,并且和大家一起阅读了该位老师的作业,分析了这样批阅的原因。李老师的点评与分析精辟、深刻、有针对性,让各位专家更加明确了指导的方向。
  场景三:休息,这里音乐流淌着
  有张有弛,学习着,快乐着,这是语文组工作的信条。该休息了,会议室由静转动,优美的音乐在耳边流淌,在张志刚博士的带动下,老师们陆陆续续加入了活动的行列,舒展着身体,交流着生活,关心着彼此,心情随着音乐在荡漾。
  研修,让大家成了学习的伙伴,生活的朋友。网络另一端的朋友同样如此吧。
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