| 谈起教师形象，人们可以说出许多溢美之词，如园丁、蜡烛、人梯等等，人们评价好教师也可以说出教师的许多优点，如爱岗敬业、为人正直、治学严谨、工作踏实等等。但我认为影响教师形象的第一要素是爱，也就是爱学生，关注学生----时刻把学生当成自己的孩子。 教师的爱不是一般的爱，它高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，而师爱却是严与爱结合的理智的爱、科学的爱，是一种站在社会角度上的爱，它体现的是党和人民对下一代的关怀。友爱需要回报，而师爱则是无私奉献，是一种积极主动的爱。情爱是专一的、自私的的爱，而师爱是无私的、博大的爱。师爱尤其体现在对后进生的关爱上。好教师对后进生不是“头痛”，而是“心疼”。他们不歧视后进生，对后进生给予厚爱。教师的爱使教师做到“一切为了学生，为了学生的一切、为了一切学生”。所以说，教师的爱是一种崇高的爱。 优秀教师在教育教学方法可以千差万别、各有千秋，但有一点是相同的，那就是对学生的关注。爱学生是教师的天职，这是古今中外教育家的共识。孔子曰“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿悔乎？”陶行知曾提出“爱满天下”，因此他才能为学生做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。正是因为有了教师无私的爱，才铸就了教师在人们心中的崇高形象。我们也经常向学生做调查，并且知道学生们最喜欢的老师是有爱心的老师。 师爱是一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生成材，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的转变。《学记》中讲的“亲其师，信其道”，就是说情感是知识传授的桥梁。有了爱，师生之间才能思想相通、情感交融，才有一条心灵的通道。师爱是教育的推动力。对学生来说，它是一种魔力，具有神奇的作用。具有爱心的教师对后进生都是“一分严格之水，加上九分情感之蜜”。教师惟有心中充满师爱，才能把学生置于心中。因为师爱是育人的催化剂，是育人的促进器，是育人的航标灯。 师爱是教师更好地完成教学任务的有效保证，是教育方针的基本要求，是教师爱岗敬业、热爱学生的体现，是教师教学中出自崇高的目的，是教师搞好教育工作的前提和条件。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、挖苦、训斥，甚至谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损于教师形象。一个好的教师必须有爱心，可以说教师就是一种爱的职业。 请爱自己的学生吧，用我们的爱心、诚心、热心、细心、耐心、操心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心。 爱学生是教师的天职，关注学生是教师的灵魂，让我们时刻把学生当成自己的孩子用诚心、热心、细心、耐心、操心去爱他们吧！ Tags：学生,当成,自己的,孩子  |
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