| 当孩子犯了错误或各方面表现有所退步时，，老师大都喜欢把家长请到学校或与家长电话交流，再或者是发信息告知家长，希望通过与家长的配合帮助孩子更好成长。老师的初衷是好的，是希望家校配合更好的教育孩子，希望孩子成长。 但与此同时，一旦听到要请家长之类的消息，孩子心里就会比较紧张，心里想着是否又要挨批甚至回家挨打了。而有些孩子会更逆反，也有部分情况是家长并没有重视起来，起不到预想的效果。仔细想来，平时我们也会表扬孩子，为什么没告知家长。其实我们可以提出让孩子“把老师的表扬带回家”。 在课堂上，我们可以多表扬孩子，表现突出的表扬，有进步的也要表扬，让学生高兴的把自己的表扬带回家，让他们感受到成功喜悦。也可以进行集体表扬，刻意去掉几个捣乱的同学，以激起全体同学对表扬的渴望。 当然，这样的表扬不能过多过滥，否则就会贬值，缺乏吸引力。同时表扬一定要实事求是且有很强的针对性，能得到他自己和别人的充分肯定与认同，这样的表扬才是有效的。 Tags：如何,表扬,学生  |
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