| 人应该有灵魂，作为一名教师更应该有灵魂，我认为一个教师，一个合格的教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心，责任感，没有强烈的责任感， 无责任心。一切都无从谈起。为什么有那么多的家长总喜欢把孩子放在让自己放心的班级里，是因为这一部分教师有强烈的责任心，是工作的责任心影响了周围的人，打动了周围的人。 责任心对一个人，特别是教师如此重要，那么，我们应该怎样培养和增强自己的责任心，培养责任感呢？ 一、要有一颗对自己负责的心。 做积极向上的人。一是要以《教师职业道德规范》为根本，精雕细刻自己的一言一行，时时处处严格要求自己，做学生的榜样。二是要制定自我发展规划，明确奋斗的目标，并为之而不懈努力，才能促使责任心与成就结伴同行。三是珍爱生命，做合格公民。生命可贵，来之不易，我们每一个人都应该懂得生命的价值，不断提升自己生命的意义和质量，这也是每个公民的责任。 二、要有一颗对学生负责的心。 对学生负责意味着对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对待不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。只注重培养学习优秀生，对他们春风满面，关怀备至；而对后进生不管不问，甚至厌恶、歧视。这是不负责任的态度和行为。 对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关心学生的情感、态度、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。只重视学生的考试成绩，忽视学生的思想进步，只教书不育人。这是不负责任的态度和行为。近阶段，我们会经常听说某校某生因为一点小事而自残，在这样复杂的社会背景下，我们尤其要对学生的生命负责，对学生的健康负责，在学科教学中渗透生命教育，教育学生爱惜自己的生命，同时我们也要做到不体罚学生，尊重个体差异。其实我认为，我们学校经常开展的“防震演练，消防演练”无不体现着对学生生命健康负责的一种意识和精神。 三、要有一颗对家长负责任的心。 对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。加强与家长的密切联系，及时与家长沟通联系，以平和的态度倾听家长的意见和建议。跟家长交流时，要善于用在自己的诚心感化家长，让家长真正感受到老师和他们的目的是一致的，都是为了孩子着想，为了孩子的将来负责，从而获得家长的支持和配合，让家长放心和满意。 假如我们每个教师做到了以上几点，这就是对社会负责任的至高表现，也无愧于我们“人类灵魂的工程师”这个高尚的称号。 责任心可以树德，责任心一旦成为一种群体行为，形成气候，其含义就不仅仅是责任二字，它会形成一种团队精神，形成一种良好的校园文化。责任心是一种师德，我们的师德学习月刚刚结束，我想今天做的这个发言，能提醒大家怀揣着责任心再次去阅读我们的学习材料，手捧着责任心再次揣摩我们的校园文化，肯定有不一样的收获。 总之，一个教师他的责任心有多大，他的人生舞台就多大，可以说责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万物，都有自己的责任。具有了责任心，就会收获一个金色的人生。这样，才能对得起作为老师的责任，做有灵魂的教师。 Tags：教师,有灵魂,责任心  |
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