22*　牧场之国ppt课件和教案和学案内容

共1学时

1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。

2、了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。

3、感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。

学生有的没有乡村生活经验,感受乡村生活的美好有困难,领悟作者的表达方法能力欠缺。

重点:引导学生感受乡村生活的美好,领悟作者的表达方法。

难点:体会平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美,体会叙述顺序。

看了课题,你知道课文讲的牧场之国是哪个国家吗? 

拿出课前搜集的资料说一说。

找出阅读要求:作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”?

小组合作,概括出课文的主要内容。

请大家再来读读全文,把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读,充分地体会。生自由读。

读能体现荷兰是牧场之国的句子。(师相机引导学习相应自然段)

读句子,说说你的体会。(牛多)作者是怎样准确描写这些牛的?(体会作者用词的准确性。)

(想象牛的神态和动作,理解作者拟人句的准确生动。)

提出选择句子积累背诵的要求,练习背诵。

(3)分组合作根据刚才的方法学习其他自然段。
看出这几段哪些语句或词语特别出色呢?你能把它记住并写出来吗?试一试,和小组的同学比一比。

3、根据课文内容和搜集的相关资料,展开想象,把下面的话写具体。
荷兰是“水之国、花之国”。

荷兰是“牧场之国”。

我的祖国真是个美丽的地方。

课堂练习

基础练习:

1、写出下面词语的意思。

1).悠然自得:__________________

2).辽阔无垠:__________________

3).极目远眺:_________________4.成千上万:_________________

修改病句。 

1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。 

2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。 

3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。 

写一篇习作:《我眼中的乡村生活》,字数300字左右。