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1、了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 2、带领学生品味优美语言,积累精彩句段。 2学情分析 评论《乡下人家》是一篇描述“乡村生活”的精读课文。针对四年级下学期孩子的年龄特点和学习基础,设计时我充分尊重学生阅读中的独特体验和理解,在学生自读自悟的基础上给予及时地点拨、引导和提升,使学生能随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受到乡村生活的美好。 3重点难点 评论教学重点: 随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面,从而感受乡村生活的美好。 教学难点: 了解课文的叙述顺序,体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美,从而学习作者的表达方法。 4教学过程 4.1第一学时4.1.1教学活动Tags:乡下,人家,课件,配套,优秀 |
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