六 往事依依ppt课件和教案2

共1学时

有感情的朗读文章,学会品味文章优美的语言

同学们,英国湖畔派诗人华滋华斯说过:从一个人的童年可以看到他的成年。而时

光飞逝,岁月如歌,当我们回首往事时,它是一首醉人的诗,还是一段飞扬的心情?今

天就让我们一起走进于漪老师的童年生活吧!

一起来欣赏她的一篇她的

培养学生热爱生活,热爱自然,热爱祖国的思想感情

(一)导读进入新课 

   同学们,今天向大家介绍一位特殊的客人,她曾经是教育学专业毕业初教历史的中学教师,而现在成为一个有口皆碑充满人格魅力的语文教育学家,她是谁呢?在于漪的少年时代,发生了哪些难忘的事,以至于对于漪的一生都有着重要的影响。 

  

(二)熟读课文,给重点字正音。 

    徜徉(cháng)(yáng)                   浩淼(miǎo)                   雕镂(lòu) 

    镌(juān)                                      谆谆(zhūn)                    雨晦(huì) 

    婵娟(chán) 

  

(三)词语解释:(同学们思考片刻,由老师读出) 

    徜徉:安闲自在地步行。 

    浩淼:形容水面辽阔。 

    雕镂:雕刻。 

    走投无路:形容无路可走,陷入绝境。 

    心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 

    搜索枯肠:形容竭力思考。 

    依稀:模糊。 

    万端:极多而纷繁。 

  

(四)整体感知,理清课文脉络。 

    教师分析:从题目《往事依依》来看,作者文章的主体是回忆往事,听第一段录音,请同学们找出文中的往事在于漪心中的地位。 

    “年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而仍不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。