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徐林霞
地区： 湖北省 - 黄冈市 - 黄州区 学校：黄州区堵城镇小学 共1课时27 陶罐和铁罐 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1、能够流利而有感情地朗读课文。 2、学会通过反复朗读文中语言、神态等描写揣摩人物心理与品质，在朗读中感悟，在感悟中思考。 3、能够体会陶罐谦虚、与人和睦相处的品质，学会正视自己，尊重他人。 2学情分析 3重点难点抓住重点词句，品读课文，感受人物情感与品质，声情并茂地朗读课文。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】初步感知引导学生读课题 一个陶罐和一个铁罐之间会发生什么事情呢？激发学生朗读课文 活动2【讲授】概括内容从学生的回答中提取主线，概括主要内容 活动3【讲授】品读课文引导学生抓住语言和神态体会铁罐的傲慢和陶罐的谦虚，引领学生在读中品味与感悟人物形象，体会关键词句表情达意的作用，能声情并茂地朗读课文 活动4【讲授】感悟品质陶罐和铁罐的命运如何？引导学生进一步感悟陶罐的宽容 活动5【练习】小结学完今天的课文，你们想说点什么？ 27 陶罐和铁罐 课时设计 课堂实录27 陶罐和铁罐 1第一学时 教学活动 活动1【导入】初步感知引导学生读课题 一个陶罐和一个铁罐之间会发生什么事情呢？激发学生朗读课文 活动2【讲授】概括内容从学生的回答中提取主线，概括主要内容 活动3【讲授】品读课文引导学生抓住语言和神态体会铁罐的傲慢和陶罐的谦虚，引领学生在读中品味与感悟人物形象，体会关键词句表情达意的作用，能声情并茂地朗读课文 活动4【讲授】感悟品质陶罐和铁罐的命运如何？引导学生进一步感悟陶罐的宽容 活动5【练习】小结学完今天的课文，你们想说点什么？ Tags：陶罐,铁罐,ppt,课件,课堂
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