|
缪燕
地区: 江西省 - 南昌市 - 安义县 学校:安义县长埠镇中心小学 共1课时23 美丽的小兴安岭 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1.初步学会本课的生字新词。 2.理解课文内容,懂得小兴安岭的主要特点是:一年四季,森林最美。夏天的森 林尤其显得特殊。 3.有感情朗读课文。 学生平时接触的课外书比较少,对小兴安岭这个地方的了解几乎没有,所以课前应该布置学生收集一些关于小兴安岭的知识。 准确理解课文描写小兴安岭四季景色的词句,体会作者用词造句的准确性,学习作者抓住景物特点,具体描术的方法。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】激趣明标出示课件,提问小兴安岭在哪里?导入课题。 自学课文内容,思考并完成以下问题:1. 读一读课件中出示的本课重点词汇。2.画出描写小兴安岭一年四季的句子,边读边想像,说说感受。3.出示课件讲解一年四季的小兴安岭是怎样的美丽。 活动3【活动】合作展示小组交流:小兴安岭的春天,是个美丽的季节,说说你感兴趣的景物? 如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去呢?为什么?大家交流原因。 活动5【测试】当堂测试写字写词 完成本课的练习册 23 美丽的小兴安岭 课时设计 课堂实录23 美丽的小兴安岭 1第一学时 教学活动 活动1【导入】激趣明标出示课件,提问小兴安岭在哪里?导入课题。 自学课文内容,思考并完成以下问题:1. 读一读课件中出示的本课重点词汇。2.画出描写小兴安岭一年四季的句子,边读边想像,说说感受。3.出示课件讲解一年四季的小兴安岭是怎样的美丽。 活动3【活动】合作展示小组交流:小兴安岭的春天,是个美丽的季节,说说你感兴趣的景物? 如果我们有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节去呢?为什么?大家交流原因。 活动5【测试】当堂测试写字写词 完成本课的练习册 Tags:美丽,兴安岭,优质,教案,内容
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



