| 随着新年钟声敲响，本学期的各项工作又一次画上句号。这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。在学校各级领导的指导下和全组教师的共同努力下，我们组顺利地完成了本学期的各项工作。为了能从本学期的年级组各项工作中总结经验，吸取教训，为了使年级的各项工作有所改进，提高自己的管理水平，在此，特对本学期的年级组工作做一个小结。 一、团结互助，彰显和谐 年级组教师是一个不可分割的集体，所以我们大家无论是在工作上，还是在生活上，都互相关心、互相帮助。一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，真正体现出一个团队的团结、和谐和温馨。本学期，无论学校开展什么活动，大家都鼎立支持，竭力配合。通过一系列的活动，在放松和缓解工作压力的同时，更加增强我们组老师的凝聚力。 二、深入钻研，共同提高 我们组老师在工作上都是真劲实干。他们爱岗敬业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。在教研中，我们从不保留，坦坦荡荡。谈教学中的收获，谈本堂课的失误；在平日的交流沟通中，讲的是学生，议的是课程。备课组成员以组长为核心，认真研究教材，精心策化，毫无保留地发表自己的意见和想法，力求拿出高质量的课。在大家的精诚合作下，在这次的学校举办的“艺术节”教学比赛中，吴双燕老师获得二等奖，赵桂红老师、陆燕萍老师获得三等奖。 三、常规工作，常抓不懈 为了培养学生良好的行为习惯，促进整个年级良好班风的形成，本学期，我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线，对学生进行了课堂，礼仪，卫生，纪律，安全，诚信，法制等教育，内容涉及到学生学习生活的各个方面，具体到每一个细节。结合学校检查，每班设立了专职负责人，将学生的常规教育落到实处，并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来，做到因班制异。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。 四、活动丰富，体验收获 这学期，新开设了“快乐活动日”的课程，所以学生的活动也是丰富多彩的。开学初，我们结合教师节开展了“为老师献词”活动，使学生学会感恩老师的辛勤教育。之后结合活动日的安排我们组又开展了祭扫“邹容”墓、植物园的考查活动和队风纪展示活动。同学们积极参与，在活动中培养了学生的爱国情感，增强学生的集体意识和荣誉感。现在学生们又在积极地练习跳绳和踢毽子，准备迎接即将到来的 “两跳一踢”比赛。在练习中，很多学生从不会到会，体验到了成就感，并激起了他们的竞争意识。 五、存在不足，改进措施 1、学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。 2、对学生进行学习目的性的教育，培养学生学习的积极主动性和自觉性。 3、引导学生树立全局观念，拥有主人翁意识，对待同伴要有宽容心，学会换位思考。 银蛇辞旧，骏马迎新。相信在新的一学期里，在学校领导的关心和指导下，在全组老师、学生的共同努力下，四年级组的各项工作一定会越来越好。 Tags：2013-2014,第一,学期,四年级,工作总结  |
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