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朱洁
地区: 福建省 - 莆田市 - 秀屿区 学校:莆田市秀屿区笏石中心小学 共1课时1 我们的民族小学 小学语文 人教2001课标版 1教学目标1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文 2学情分析三年级的学生,刚刚由低年级升入中年级。开始学习第一组课文,首先考虑的是衔接问题,这一组是低年级和中年级两个年级语文教学的接口处。除了识字还是教学的重点外,还要求学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。要逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。 3重点难点读出对这所民族小学的喜爱之情。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下? 2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 巩固字、词,指导写词。 1 我们的民族小学 课时设计 课堂实录1 我们的民族小学 1第一学时 教学活动 活动1【导入】揭示课题,范读课题1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下? 2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 巩固字、词,指导写词。 Tags:我们,民族,小学,课堂,实录
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