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6伽利略对自由落体运动的研究教学设计方案

日期:2016-1-8 12:10 阅读:
1课时

6 伽利略对自由落体运动… 高中物理       人教2003课标版

1教学目标

知识与技能

1.了解落体运动研究的史实,了解逻辑推理的特色.

2.理解任何猜想和假说都须要有实验验证的重要性.

过程与方法

1.让学生初步体会抽象思维、提出假说、科学实验是进行科学研究的重要思路和方法.

2.通过史实了解伽利略研究自由落体规律的过程,体会其推理方法的奥妙,同时了解猜想的必要性,感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性,了解体会一些科学的方法.

情感态度与价值观

1.渗透研究自然规律的科学方法.

2.通过了解史实能 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 培养同学们的意志和科学的方法观,避免盲目和急功近利思想,提高自己的认识观.

3.经历伽利略对自由落体运动的研究过程,体验数学在研究物理问题中的重要性.体会人类对 [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] 客观世界发现之旅的乐趣.

2学情分析 3重点难点

教学重点               

了解探索过程,明确探索的步骤,同时了解实验及科学的思维方法在探究中的重要作用,从中提炼自己的学习方法.

教学难点               

“观念—思考—推理—猜想—验证”是本节的重点思路,也是培养良好思维习惯的重要参考.

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录像资料、多媒体课件

4教学过程 4.1 第一学时     教学活动

6 伽利略对自由落体运动的研究 

课时设计 课堂实录

6 伽利略对自由落体运动的研究 

1第一学时     教学活动

Tags:伽利略,自由落体,运动,研究,教学设计