| 共1课时 20 小熊住山洞 小学语文 人教2001课标版 1教学目标（1）认识10个生字。会写“年、左、右”三个字。认识偏旁“石”。（2）认识小熊一家的行为是一种美德。 教学重点:能正确、流利地朗读课文。懂得爱护树木、保护环境，人人有责。 2重点难点体会小熊一家的爱林之心。 体会小熊一家的爱林之心。 3教学过程 3.1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入新课一、复习生字，导入新课。 “石”这个偏旁叫“石字旁”。书写时，横短撇长口字小。如：砍，破。 活动2【讲授】分析课文学习1、2自然段 一走进小熊的家，你有什么感觉？ （山洞里漆黑一片，又阴暗又潮湿） 练习长句：“我们去/砍些树，造一间/木头房子住。” 小熊一家那么喜欢住木头房子，他们周围又有那么多现成的树木，造一间木头房子太容易了！而结果他们却没有住上木头房子。（表现了小熊一家的优秀品质） 活动3【活动】练习读练习读 春天，他们走进森林，树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。（舍不得，要轻轻地读，还要读出景色之美） 春天，如果砍掉小树，—————————————。 夏天，如果砍掉小树，—————————————。 秋天，如果砍掉小树，—————————————。 冬天，如果砍掉小树，—————————————。 小结：正是因为森林里的景色太美了，为了小动物，为了大森林，所以多少年后，小熊一家仍然住在山洞里。 小熊说：“小朋友们，森林是我们大家的。地球是我们共同的家园。让我们都来爱护树木，保护环境吧！ 20 小熊住山洞 课时设计 课堂实录20 小熊住山洞 1第一学时 教学活动 活动1【导入】导入新课一、复习生字，导入新课。 “石”这个偏旁叫“石字旁”。书写时，横短撇长口字小。如：砍，破。 活动2【讲授】分析课文学习1、2自然段 一走进小熊的家，你有什么感觉？ （山洞里漆黑一片，又阴暗又潮湿） 练习长句：“我们去/砍些树，造一间/木头房子住。” 小熊一家那么喜欢住木头房子，他们周围又有那么多现成的树木，造一间木头房子太容易了！而结果他们却没有住上木头房子。（表现了小熊一家的优秀品质） 活动3【活动】练习读练习读 春天，他们走进森林，树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。（舍不得，要轻轻地读，还要读出景色之美） 春天，如果砍掉小树，—————————————。 夏天，如果砍掉小树，—————————————。 秋天，如果砍掉小树，—————————————。 冬天，如果砍掉小树，—————————————。 小结：正是因为森林里的景色太美了，为了小动物，为了大森林，所以多少年后，小熊一家仍然住在山洞里。 小熊说：“小朋友们，森林是我们大家的。地球是我们共同的家园。让我们都来爱护树木，保护环境吧！ Tags：小熊,山洞,优秀,教学设计  |
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