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共1课时
1.3.1 单调性与最大（小… 高中数学 人教A版2003课标版 1教学目标1、知识与技能： 2新设计 3学情分析三、学法与教学用具 4重点难点重点：函数的单调性及其几何意义． 5教学过程 5.1 第一学时（一）创设情景，揭示课题 教学活动1.3.1 单调性与最大（小）值 课时设计 课堂实录1.3.1 单调性与最大（小）值 1第一学时（一）创设情景，揭示课题 教学活动Tags：1.3.1,单调性,调性,最大,名师
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