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共1课时
10 ＊ 游褒禅山记 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1.巩固复习文言知识。 2.解读第一二自然段，分析游记写法，培养写作能力。 2学情分析1.学生学习文言文积极性不高，找不准切入点。 2.难以将文言文学习与现代文学习相结合。 3重点难点1.巩固所学文言知识，如实词、虚词、特殊句式等。 2.学写游记。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】直接引入 写作文成为语文之路上的拦路虎，“工欲善其事，必先利其器”，写作方法掌握将大大提高写作能力。 活动2【讲授】复习巩固讲解复习题三道，含虚词、实词、特殊句式各一道 活动3【活动】课文探讨1.第一自然段主要写了哪些内容？其作用如何？ 2.第二自然段是从哪些角度记游的？运用了哪些技巧？作用如何？ 活动4【练习】活学活用请运用所学方法写一篇游记，要求：字数在500字以上，层次清晰，至少运用两种写作方法。( 参考题目：游龙华山、游白鹭湖、游九中等) 10 ＊ 游褒禅山记 课时设计 课堂实录10 ＊ 游褒禅山记 1第一学时 教学活动 活动1【导入】直接引入写作文成为语文之路上的拦路虎，“工欲善其事，必先利其器”，写作方法掌握将大大提高写作能力。 活动2【讲授】复习巩固讲解复习题三道，含虚词、实词、特殊句式各一道 活动3【活动】课文探讨1.第一自然段主要写了哪些内容？其作用如何？ 2.第二自然段是从哪些角度记游的？运用了哪些技巧？作用如何？ 活动4【练习】活学活用请运用所学方法写一篇游记，要求：字数在500字以上，层次清晰，至少运用两种写作方法。( 参考题目：游龙华山、游白鹭湖、游九中等) Tags：游褒,禅山,课时,教案
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