第12课香港和澳门的回归课堂实录

日期:2015-12-17 10:27 阅读:

共1课时

第12课　香港和澳门的回归… 初中历史人教2001课标版

1教学目标

【教学目标】

一．知识与能力：

1.了解香港澳门问题的由来，

2.理解“一国两制”构想提出的背景、含义及影响；

3.简述香港和澳门回归过程及区旗、区徽的含义；

3.探究港、澳回归的原因及意义。

二．过程与方法：

1．回顾近代史，归纳港澳问题的由来，形成初步的历史归纳能力；

2．通过图片和邓小平与撒切尔夫人的谈判资料等掌握港澳回归的历程；

3.通过视频和补充材料等探讨香港、澳门回归的原因和历史意义，培养分析历史问题的能力。

三．情感态度与价值观：

1.通过学习港澳问题的形成与回归的史实、听《七子之歌》、讲解港澳区旗区徽含义等方式让学生深刻领会中华民族大家庭不可分离，祖国统一是必然趋势，强化爱国主义教育。

2.通过分角色为邓小平与撒切尔夫人的谈判配音、观看视频《伟大的历程》等方式培养学生民族自豪感、责任感、使命感。

2创新设计

本课是对学生实施《初中历史课程标准》中要求的进行“爱国主义为核心的的民族精神”、“逐步树立正确的价值取向和行为准则，增强对国家发展和民族振兴的责任感”等德育目标的良好题材。

通过学习港澳问题的形成与解决的历程，通过“邓小平与撒切尔夫人的谈判”对话资料，让学生深刻领悟到“落后就要挨打”，只有国家强盛才能维护领土和主权的完整，从而激励学生为中华之崛起而努力读书；从激烈的谈判对话中也认识我党领导人的英明果断，党中央收回香港的坚定决心，这为后面归纳港澳回归的原因奠定基础。

精心搜索的视频《伟大的历程》集《回归》、《七子之歌》等歌曲和军队交接仪式的录像于一体，特别那句“你们可以下岗，我们上岗”让每个中国人扬眉吐气，喜悦之情油然而生，这既培养了学生的民族自豪感、责任感、使命感，也使学生认识到祖国统一是历史发展的必然趋势。

3重点难点

【教学重点】香港、澳门回归的重要史实和伟大意义。

突破手段：观看视频、学生配音、小组讨论等方式突出重点。

【教学难点】“一国两制”构想的含义及影响。

突破手段：小组讨论并展示、跟踪习题等，学会准确掌握历史概念。

4教学过程 4.1 第一学时 评论(0) 创设情境，导入新课

创设情景导入新课

你认为20世纪90年代末，洗雪百年国耻，值得每一个中国人骄傲自豪的历史事件是什么？

教学活动 活动1【活动】探究一：港澳问题的由来

探究一：港澳问题的由来

请同学们回顾中国近代史所学知识或查阅资料：

1.指图回答香港地区是如何一步步被英国占领的？

2．读澳门地图，了解澳门被葡萄牙占领的过程？

活动2【活动】探究二：港澳是怎样回归的？

探究二：港澳是怎样回归的？

1.请你阅读教材第一目，自主完成：“一国两制”的提出者，提出的目的、含义、出发点？

2.小组合作探究“一国两制”构想提出的意义？

3.分角色为邓小平和撒切尔夫人配音；

4．阅读教材61页，自主完成：香港和澳门是怎样回归祖国的？（两个声明、两个回归时间）

5.观看视频<港澳回归祖国统一大业向前迈进一步>。

6.谈港澳回归的感想.

活动3【活动】探究三：港澳回归的原因和意义

1.结合视频及所学，小组合作探究完成：港澳顺利回归祖国的原因有哪些？

3.教师点播提示，解决疑难。

3..读课后自由阅读卡，请你说说香港澳门区旗区徽的含义。

4..阅读教材62页黑体字自主完成：香港和澳门的回归有什么历史意义?

5.小组合作探究：港澳回归有什么现实意义和世界意义？

6.教师点播提示，解决疑难。

活动4【活动】课堂小结

1.学生构建本课知识体系;

2.本课记忆歌谣.

活动5【测试】检测练习,拓展延伸

检测试题

一．基础训练：（选择题）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.在“一国两制”构想中最重要的原则是　（　）

A.坚持一个中国的原则　 B.坚持资本主义制度

C.坚持以经济建设为中心 D.坚持区别对待的原则　

2.英国首相撒切尔夫人说：“中国领导人提出的一个国家两种制度的概念是富有想象力的。”这表明

A中英建交能够顺利实现 B香港问题的解决中英有了共识

C祖国统一是不可逆转的潮流 D特区建设得到英国的响应

3.1997年中国收回香港，其范围不包括 ( )

A.香港岛 B.路环岛 C.新界 D.九龙

4.“一国两制”的伟大构想首先变成现实，是在 ( )

A.台湾地区B.香港地区C.澳门地区D.深圳地区　

5.在“一国两制”基础上回归的香港和澳门发生的最主要的变化是 ( )

A.社会制度 B经济制度 C主权归属 D社会生活

6.我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是( )

A.新中国的国际威望日益提高

B.改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，综合国力大增

C.祖国统一，众望所归 D.“一国两制”构想的提出　

二、学以致用,活动探究。

香港历经沧桑回到祖国怀抱,从此,香港进入了新时代。

【探究一】屈辱的香港

割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款、中国须同英国商定。

这是哪一条约的内容？这一条约的签订对中国有什么影响？

【探究二】回归的香港

现在时机已经成熟了，应该明确肯定，一九九七年中国将收回香港。也就是说，中国将收回的不仅新界，而且还包括香港岛、九龙。————邓小平

（2）“现在时机已经成熟”指的是什么？中国收回香港有什么意义？

【探究三】繁荣的香港

今天的香港继续保持自由港和国际金融、贸易、航运中心的地位，经济持续增长，社会保持稳定，民生不断改善，公众信心明显增强，国际影响日益扩大。所有中华儿女都为香港回归祖国以来取得的成就感到骄傲，都为香港同胞显示出来的智慧和才能感到自豪。——胡锦涛

（3）香港的繁荣稳定说明了什么问题？

第12课　香港和澳门的回归　

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