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共1课时
9 ＊ 记梁任公先生的一… 高中语文 人教2003课标版 1教学目标1、学习圈点批注的阅读方法，品味任公的性格特点。 2、通过品读文章，归纳描写人物的主要方法。 2学情分析学生对写人记事的散文在初中有一定的积累，但是写人抓不住人物的个性。 3重点难点教学重点 学习圈点批注的阅读方法，品味任公的性格特点。 教学难点 理解关键句“有热心肠的学者”并通过它来把握人物的精神。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动9 ＊ 记梁任公先生的一次演讲 课时设计 课堂实录9 ＊ 记梁任公先生的一次演讲 1第一学时 教学活动Tags：记梁,任公先,生的,一次,演讲
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