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张正勇
地区: 湖南省 - 湘 西 - 吉首市 学校:吉首市第四中学 共1课时课题2 二氧化碳制取的研… 初中化学 人教2011课标版 1教学目标知识与技能 了解实验室制取二氧化碳所用的药品、反应原理;了解实验室制取气体的设计思路,初步学会实验室二氧化碳的制取。 过程与方法 通过探究活动的过程,体验化学实验方法的科学性。了解实验室制取气体的思路和方法。 情感态度与价值观 创设制取二氧化碳的问题情境,丰富学生的科学体验。 1、学生已学习了氧气的制法,实验的基本技能得到发展,对于常见仪器的操作也比较熟悉。 2、我所教班级的学生课堂上比较活跃,对化学充满兴趣, 但由于来自农村,他们实验时的动手能力、分析能力较弱,所以我采用“教师引导,学生合作”的实验探究方法,使他们获取知识,激发学习兴趣,培养严谨的科学态度。 那么,如何将这些知识让学生轻松、愉快地接受呢?我采用了如下的教学方法并指导他们进行学习。 重点:实验室制取二氧化碳的反应原理、实验装置及制取方法。 难点:从实验室制取气体装置的设计思路出发,探讨实验室制取二氧化碳气体的方法 。 那么,学生的情况又怎么样呢? ~二、自主探究: 知识点一:实验室制取CO2的原料 【思考】有CO2生成的化学反应都能用于实验室制取CO2吗?找出实验室制CO2的理想原料并说明原因。 【实验】观察并能准确记录实验现象。 反应原料 实验现象 反应剧烈程度 碳+氧气 碳酸钠(粉状)+稀硫酸 大理石(块状)+稀硫酸 大理石(块状)+稀盐酸 【结论】最适合在实验室里制取CO2的药品是 ,原因: 二者反应的化学方程式 。 【讨论】大理石(碳酸钙)块状改为粉末适宜吗,为什么? 知识点二:实验室制取CO2的装置 【阅读】自学课本P109~112,通过分析O2和CO2的实验室制法,找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素,并说明原因。然后设计一套你认为制取CO2的最佳装置。 【资料】①空气的平均相对分子质量为29,CO2的相对分子质量为44,由此推出CO2的密度比空气的 。 ②CO2能溶于水,在标准状况下,1体积的水可溶解0.88体积的CO2;且与水反应,CO2溶于水生成了碳酸,碳酸很不稳定,很容易分解成CO2和水。 【对比】CO2和O2制取实验及相关性质比较 反应物的状态 反应条件 气体密度与空气的比较 是否与水反应 CO2 O2 【思考】实验室制取CO2应该选择什么样的发生装置呢?请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并说明理由。 【思考】实验室收集CO2的装置是什么?请看相关信息后作出选择,并说明理由。 收集方法是 ,选择该方法的理由是 【拓展】我们还可以组合出更多的制取装置 【交流讨论】 1.说出A、C、E、F、G装置的优点 2.现在实验室只有碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸,如果想完成实验室制取CO2应该选择上述哪些装置?为什么? 3.实验室制取CO2的装置、操作步骤、收集方法、验满和检验方法。 【实验探究】小组合作制取并收集一瓶CO2。 知识点三:工业制取CO2 工业制CO2的原理是煅烧石灰石,发生反应的化学方程式为: 。 【归纳小结】 一、药品的选择: 1.原则:⑴药品来源广,价廉;⑵反应条件、装置、操作简单;⑶产气速率适中,容易收集气体;⑷纯度高;⑸安全、无污染或污染小等等。 2.实验室制取CO2的药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸 反应的化学方程式 。 ★①不能选用浓盐酸,因浓盐酸 太强,能挥发出大量的HCl气体,使制得的CO2不纯。? ②不能选用硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀,覆盖在碳酸钙的表面,会阻止反应继续进行。 ③不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石,因为它们易溶于水,反应速率快,难以控制。 二、实验室制取CO2的装置: 1.实验室制取气体装置的确定: ________________ 反应物状态 气体发生装置 ________________ 反应条件________________________________ 比空气大:_______________ 气体的密度 气体收集装置 比空气小:______________ 气体的溶解性:不易溶于水,不与水反应:_______________ 2.CO2的实验室制法 ⑴原理:用石灰石和稀盐酸,反应化学方程式:______________________________ ⑵发生装置:选用H2O2制取O2相同的发生装置 ⑶收集方法:______________ ⑷步骤:①连接装置并检查 。②加 (先加 ,再加 )。③ 装置制取CO2并验满。 ⑸验满:用______________,放在集气瓶______,若木条熄灭,,证明已收集满;否则,未满。 检验:将制得的气体通入______________,若_______,则是CO2。 ■制取CO2注意事项 ① 应事先直接加入锥形瓶中; ②长颈漏斗的作用是加入 ; ③长颈漏斗的下端管口应伸入 ; ④锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下,应 为宜; ⑤伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶 ,而不应位于集气瓶 。 ■比较CO2和O2的制取 气 体 O2 CO2 化学方程式 发生装置 收集装置 检验方法 3.CO2的工业制法: 煅烧石灰石: ●生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么? 【我的收获】 三、自我测评 【课堂练习】课本P112.1~5 1.实验室里制取氢气和二氧化碳时,都可以选用的酸是 ( ) A.稀HNO3 B.稀HCl C.稀H2SO4 D.浓H2SO4 2.实验室选择制取气体的装置时,可以不考虑的因素是( ) A.反应物的性质和状态 B.反应条件 C.所制气体的性质 D.所制气体的颜色 3.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( ) A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋 4.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是( ) A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内 5.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是( ) A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②① 【中考直通车】 6.实验探究 A图 B图 请根据本小题A、B两图回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: 。 (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 。 (4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因。 答: 。 (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用用水法收集到二氧化碳? 请说明理由。(已知:通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体) 答: 。 7.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题: (1)制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编号) 。 (2)现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a → 。 【拓展延伸】 8.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题: ⑴请填写标号仪器的名称:①__________,②___________; ⑵实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,发生装置应选 ,应选用的收集装置是________,用该装置收集的气体所具有的物理性质是______________________,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 。 ⑶通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) ⑷请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。 【作业布置】 课题2 二氧化碳制取的研究 课时设计 课堂实录课题2 二氧化碳制取的研究 1第一学时 新设计~二、自主探究: 知识点一:实验室制取CO2的原料 【思考】有CO2生成的化学反应都能用于实验室制取CO2吗?找出实验室制CO2的理想原料并说明原因。 【实验】观察并能准确记录实验现象。 反应原料 实验现象 反应剧烈程度 碳+氧气 碳酸钠(粉状)+稀硫酸 大理石(块状)+稀硫酸 大理石(块状)+稀盐酸 【结论】最适合在实验室里制取CO2的药品是 ,原因: 二者反应的化学方程式 。 【讨论】大理石(碳酸钙)块状改为粉末适宜吗,为什么? 知识点二:实验室制取CO2的装置 【阅读】自学课本P109~112,通过分析O2和CO2的实验室制法,找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装置应考虑的因素,并说明原因。然后设计一套你认为制取CO2的最佳装置。 【资料】①空气的平均相对分子质量为29,CO2的相对分子质量为44,由此推出CO2的密度比空气的 。 ②CO2能溶于水,在标准状况下,1体积的水可溶解0.88体积的CO2;且与水反应,CO2溶于水生成了碳酸,碳酸很不稳定,很容易分解成CO2和水。 【对比】CO2和O2制取实验及相关性质比较 反应物的状态 反应条件 气体密度与空气的比较 是否与水反应 CO2 O2 【思考】实验室制取CO2应该选择什么样的发生装置呢?请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并说明理由。 【思考】实验室收集CO2的装置是什么?请看相关信息后作出选择,并说明理由。 收集方法是 ,选择该方法的理由是 【拓展】我们还可以组合出更多的制取装置 【交流讨论】 1.说出A、C、E、F、G装置的优点 2.现在实验室只有碳酸钠(Na2CO3)和稀盐酸,如果想完成实验室制取CO2应该选择上述哪些装置?为什么? 3.实验室制取CO2的装置、操作步骤、收集方法、验满和检验方法。 【实验探究】小组合作制取并收集一瓶CO2。 知识点三:工业制取CO2 工业制CO2的原理是煅烧石灰石,发生反应的化学方程式为: 。 【归纳小结】 一、药品的选择: 1.原则:⑴药品来源广,价廉;⑵反应条件、装置、操作简单;⑶产气速率适中,容易收集气体;⑷纯度高;⑸安全、无污染或污染小等等。 2.实验室制取CO2的药品:大理石(或石灰石)和稀盐酸 反应的化学方程式 。 ★①不能选用浓盐酸,因浓盐酸 太强,能挥发出大量的HCl气体,使制得的CO2不纯。? ②不能选用硫酸,因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙沉淀,覆盖在碳酸钙的表面,会阻止反应继续进行。 ③不能用碳酸钠、碳酸钾代替大理石或石灰石,因为它们易溶于水,反应速率快,难以控制。 二、实验室制取CO2的装置: 1.实验室制取气体装置的确定: ________________ 反应物状态 气体发生装置 ________________ 反应条件________________________________ 比空气大:_______________ 气体的密度 气体收集装置 比空气小:______________ 气体的溶解性:不易溶于水,不与水反应:_______________ 2.CO2的实验室制法 ⑴原理:用石灰石和稀盐酸,反应化学方程式:______________________________ ⑵发生装置:选用H2O2制取O2相同的发生装置 ⑶收集方法:______________ ⑷步骤:①连接装置并检查 。②加 (先加 ,再加 )。③ 装置制取CO2并验满。 ⑸验满:用______________,放在集气瓶______,若木条熄灭,,证明已收集满;否则,未满。 检验:将制得的气体通入______________,若_______,则是CO2。 ■制取CO2注意事项 ① 应事先直接加入锥形瓶中; ②长颈漏斗的作用是加入 ; ③长颈漏斗的下端管口应伸入 ; ④锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下,应 为宜; ⑤伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶 ,而不应位于集气瓶 。 ■比较CO2和O2的制取 气 体 O2 CO2 化学方程式 发生装置 收集装置 检验方法 3.CO2的工业制法: 煅烧石灰石: ●生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么? 【我的收获】 三、自我测评 【课堂练习】课本P112.1~5 1.实验室里制取氢气和二氧化碳时,都可以选用的酸是 ( ) A.稀HNO3 B.稀HCl C.稀H2SO4 D.浓H2SO4 2.实验室选择制取气体的装置时,可以不考虑的因素是( ) A.反应物的性质和状态 B.反应条件 C.所制气体的性质 D.所制气体的颜色 3.小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙,决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的( ) A.味精 B.白酒 C.酱油 D.食醋 4.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是( ) A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内 5.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤:①检验装置气密性 ②按要求装配好仪器 ③向长颈漏斗中注入稀盐酸 ④收集气体 ⑤向广口瓶中放入几小块大理石,其中正确的顺序是( ) A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②① 【中考直通车】 6.实验探究 A图 B图 请根据本小题A、B两图回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: 。 (3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 。 (4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭, 试解释原因。 答: 。 (5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用用水法收集到二氧化碳? 请说明理由。(已知:通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体) 答: 。 7.下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。科学实验课上同学们用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳气体,请回答问题: (1)制取二氧化碳气体的发生装置应选择(填装置编号) 。 (2)现要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,请在上述装置中选择合适的装置,按气体的流向用导管的编号将装置连接好:a → 。 【拓展延伸】 8.通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题: ⑴请填写标号仪器的名称:①__________,②___________; ⑵实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时,发生装置应选 ,应选用的收集装置是________,用该装置收集的气体所具有的物理性质是______________________,制取二氧化碳气体时发生反应的化学方程式为 。 ⑶通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) ⑷请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。 【作业布置】 Tags:课题,二氧化碳,取的,研究,第一
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