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陈先发
地区: 湖北省 - 武汉市 - 经济技术开发区 学校:武汉经济技术开发区军山中学 共1课时第二节 植株的生长 初中生物 人教2011课标版 1教学目标(一)知识目标 1.描述绿色开花植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体。 2.识别构成植物体的几种主要组织;说出组织在植物器官上的分布特点。 3.概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂、分化形成的。 (二)能力目标 运用对比方法,归纳出器官中不同组织的细胞形态及排列特点。 (三)情感态度价值观目标 初步形成生物体是一个统一整体的概念。 二、教学重点 1.描述植物体的结构层次:细胞、组织、器官、个体,并且能从宏观到微观,从整体到部分,逐步认识植物体的结构层次。 2.植物的各种组织均由分生组织分化形成。 三、教学难点 形成生物体是一个统一的整体的概念。 四、教学准备 1.显微镜、西红柿果实、油菜叶片、南瓜茎纵切制片、根尖纵切制片、载玻片、盖玻片、镊子、绿色开花植物六大器官的图片,多媒体课件。 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第二节 植株的生长 课时设计 课堂实录第二节 植株的生长 1第一学时 教学活动Tags:第二,植株,生长,教案,推荐
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