第二节 植株的生长特级教师教学实录

地区： 河北省 - 石家庄 - 赞皇县

学校：赞皇县第二中学

第二节　　植株的生长 初中生物       人教2011课标版

知识目标：描述芽的发育和根的生长过程。说明植株的生长需要营养物质。

能力目标：通过小组合作让学生体会合作的力量。

情感态度价值观目标：体会植株生长的奥秘，增强学生对大自然探索的意识。

本节课与第一节内容联系紧密，第一节研究了种子的萌发，学生认识到胚将来发育成植株所以顺理成章这节内容学起来很轻松。

重点：根尖的结构和发育、叶芽的结构和发育、植株生长需要无机盐的种类。

难点：根尖的结构和发育、叶芽的结构和发育。

复习被子植物的一生过程：种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡。胚将来发育成枝,那么植株如何生长呢？今天我们就来学习植株的生长。

学生齐读学习目标，教师解读学习目标。

 
 
 
阅读教材P96—97寻找下列问题：
自主学习1：
1、根尖的部位？根尖包括哪些结构？
2、根尖的这些结构各有什么作用？
3、根尖的哪个部位长得最快？
4、幼根是怎样生长的？

小组3号回答问题，其他学生抢答补充，实行加分制

 
阅读教材P97—98寻找下列问题：
 
•自主学习2：
•1、植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种？
•2、叶芽有哪些结构？
•3、枝条是由芽发育成的，芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分？

找学生上黑板学出顶芽和侧芽及芽将来发育情况。

 
阅读教材P98—99寻找下列问题：
 
自主学习3：
1、植株生长需要不断地补充哪些营养物质？
2、植株生长需要最多的是哪些无机盐？如果缺少这些无机盐，植株将会出现什么症状？
3、化肥使用过多会有哪些危害？如何正确的使用化肥？

找同学说本节课所学的内容。

 
幼根的生长
 
枝条是由芽发育来的
 
营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾需要量最多）和有机物。

 
课后练习题
阅读课本P101-102的无土栽培的材料

 
1．植株生长需要的营养物质(水、无机盐和有机物)
(1)水和无机盐的来源——______从土壤中吸收获得。
(2)有机物的来源——绿叶进行________作用制造。
2．肥料的作用：给植物的生长提供____________。
3．植物生长与无机盐的关系
4、植物需要最多的无机盐是：含氮、含________、含钾的无机盐

第二节　　植株的生长

第二节　　植株的生长

复习被子植物的一生过程：种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡。胚将来发育成枝,那么植株如何生长呢？今天我们就来学习植株的生长。

学生齐读学习目标，教师解读学习目标。

 
 
 
阅读教材P96—97寻找下列问题：
自主学习1：
1、根尖的部位？根尖包括哪些结构？
2、根尖的这些结构各有什么作用？
3、根尖的哪个部位长得最快？
4、幼根是怎样生长的？

小组3号回答问题，其他学生抢答补充，实行加分制

 
阅读教材P97—98寻找下列问题：
 
•自主学习2：
•1、植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种？
•2、叶芽有哪些结构？
•3、枝条是由芽发育成的，芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分？

找学生上黑板学出顶芽和侧芽及芽将来发育情况。

 
阅读教材P98—99寻找下列问题：
 
自主学习3：
1、植株生长需要不断地补充哪些营养物质？
2、植株生长需要最多的是哪些无机盐？如果缺少这些无机盐，植株将会出现什么症状？
3、化肥使用过多会有哪些危害？如何正确的使用化肥？

找同学说本节课所学的内容。

 
幼根的生长
 
枝条是由芽发育来的
 
营养物质：包括水、无机盐（氮、磷和钾需要量最多）和有机物。

 
课后练习题
阅读课本P101-102的无土栽培的材料

 
1．植株生长需要的营养物质(水、无机盐和有机物)
(1)水和无机盐的来源——______从土壤中吸收获得。
(2)有机物的来源——绿叶进行________作用制造。
2．肥料的作用：给植物的生长提供____________。
3．植物生长与无机盐的关系
4、植物需要最多的无机盐是：含氮、含________、含钾的无机盐