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谢平
地区： 湖南省 - 株洲市 - 学校：株洲市景炎学校 共1课时第3节 串联和并联 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1．能连接简单的串、并联电路；用实验的方法探究串、并联电路的区别. 2．了解开关在电路中不同位置时的控制作用；会画串、并联的电路图。 2学情分析学生刚开始学习电学，比较抽象，画出电路图或根据电路图连接实物图是难点，尤其是并联电路这种多条支路的电路对学生来说更难。 3重点难点重点是画串、并联电路图和连接串、并联电路。难点是根据要求或根据电路图，连接实物图或画出电路图。 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动第3节 串联和并联 课时设计 课堂实录第3节 串联和并联 1第一学时 教学活动Tags：3节,串联,并联,课时,教学
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