|
周红兵
地区： 云南省 - 玉溪市 - 通海县 学校：通海县河西中学 共1课时第3节 重力 初中物理 人教2011课标版 1教学目标1.知道什么叫重力，了解重力产生的原因； 2.知道重力的方向以及重垂线的应用； 3.通过实验探究理解重力的大小与质量的关系； 4.培养学生乐于探究自然现象，物理规律的兴趣，提高学生辩证的分析物理知识的意识。 通过八年级上学期的物理学习，已经具备一定的实验探究能力。初步了解矛盾对立统一的辩证思维规律，正处于逻辑思维能力的发展时期。并且具备了一定的生活体验，如熟透的苹果要落向地面，并且下落时速度越来越快等有关事例，但并不明白其中的道理。通过本节课的学习，将使学生具备了一定的生活体验，进而使学生由对生活现象的初步了解，通过实验探究──观察现象──逻辑推断，最后上升为理论认识，有效的锻炼了学生的逻辑思维能力。 重点：重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力方向。 难点：通过实验探究理解重力的大小与质量的关系。 引导学生观看大自然图片，进而思考物体为什么落向地面？ 第3节 重力 课时设计 课堂实录第3节 重力 1第一学时 教学活动 活动1【导入】观看大自然图片引导学生观看大自然图片，进而思考物体为什么落向地面？ Tags：3节,重力,优质,教案,设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
