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杨琴
地区： 甘肃省 - 平凉市 - 庄浪县 学校：庄浪县南湖中学 共1课时22.1 二次函数的图象和性… 初中数学 人教2011课标版 1教学目标 2学情分析 3重点难点 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】二次函数26.1.2 二次函数y＝ax2的图象与性质 一、教学目标： 1．熟练掌握画二次函数y＝ax2图象的方. 2．掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用． 二、教学重难点 重点：二次函数y＝ax2的性质的探究 难点：二次函数y＝ax2的性质的应用 三、互助合作
2 、 在同一直角坐标系中画出函数y＝－x2，y＝－2x2， y＝－2x2的图象． 观察：抛物线y＝－x2，y＝－2x2， y＝－2x2的二次项系数a______0，顶点都是________， 对称轴是___________，顶点是抛物线的最________点（填“高”或“低”）。 在y轴的左侧（即x＜0时），y随着x的增大而_____，在y轴的右侧（即x＞0时），y随着x的增大而_____；a的值越大，抛物线的开口越_____（大或小） 四、归纳二次函数y＝ax2的性质
五、新知应用 幻灯片展示 六、小结 22.1 二次函数的图象和性质 课时设计 课堂实录22.1 二次函数的图象和性质 1第一学时 教学活动 活动1【导入】二次函数26.1.2 二次函数y＝ax2的图象与性质 一、教学目标： 1．熟练掌握画二次函数y＝ax2图象的方. 2．掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用． 二、教学重难点 重点：二次函数y＝ax2的性质的探究 难点：二次函数y＝ax2的性质的应用 三、互助合作
2 、 在同一直角坐标系中画出函数y＝－x2，y＝－2x2， y＝－2x2的图象． 观察：抛物线y＝－x2，y＝－2x2， y＝－2x2的二次项系数a______0，顶点都是________， 对称轴是___________，顶点是抛物线的最________点（填“高”或“低”）。 在y轴的左侧（即x＜0时），y随着x的增大而_____，在y轴的右侧（即x＞0时），y随着x的增大而_____；a的值越大，抛物线的开口越_____（大或小） 四、归纳二次函数y＝ax2的性质
五、新知应用 幻灯片展示 六、小结 Tags：22.1,二次,函数,图象,性质
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