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罗先华
地区: 湖北省 - 襄阳市 - 枣阳市 学校:枣阳市第六中学 共1课时14.3 因式分解 初中数学 人教2011课标版 1教学目标1、使学生了解因式分解的意义,了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。 2、让学生会确定多项式中各项的公因式,会用提公因式法进行因式分解。 3、通过与因数分解的类比,让学生感悟数学中数与式的共同点,体验数学的类比思想。 2学情分析学生在学习了整式乘法后进一步学习的新知识。学生在理解整式乘法和因式分解的区别的基础上,提公因式法是因式分解的首选方法,学生在学习乘法分配律的基础上学习本节内容。 3重点难点
1、教学重点:因式分解的概念及提公因式法的应用。 2、教学难点:正确找出多项式中各项的公因式和当 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】一、自主学习活动一:漂亮的浕水公园有许多花坛,其中有一块(如图所示),同学们,你能用不同的方法来求这花坛的面积吗? S=a(m+n)=am+an 活动二:看谁算的又对又快 5×333+5×225+5×442 活动2【讲授】形成概念形成概念 一把个多项式化为几个整式的乘积的形式,这就是因式分解 ma+mb+mc m(a+b+c) 和差 积 知识应用 下列各式从左到右的变形哪些是因式分解? 1、x y -9=9(xy+3)(xy-3) 4、 x -3x+2=x(x-3)+2 2、2a(a-2)=2a -4a 5、x +1=x(x+ ) 3、 x -x=x(x-1) 6、a -ab=a(a-b) 你能发现(3)(6)的相似之处吗? 活动3【讲授】形成公因式概念多项式中每一项都含有的相同的因式叫公因式 针对练习一、找出下列各式的公因式 ac+bc= 3x+6 30mb+5nb 7(a-c)-b(a-3) 12a b 2-9a b c 寻找公因式的步骤: 定系数:各项系数的最大公约数。 定系数:各项系数的最大公约数。 定指数:相同字母的最低次幂。 提公因式法: 把公因式提出来,多项式 ma+mb+mc就分解成m和a+b+c的乘积,这种因式分解方法叫提公因式法。 活动4【讲授】例题例1:将下列各多项式因式分解:、 ax+ay+a 8a b +12ab c 20x y-15xy +5xy 活动5【讲授】小结Ⅰ. 1作为项的系数,在因式分解时不要漏掉。 Ⅱ.首项负,提负号,要变号。 Ⅲ.利用整式的乘法来检验因式分解是否正确. 活动6【讲授】例题例2:将下列各多项式因式分解 (1)2a(b+c) -3(b+c) ( 2) 2xy(x-y)-y(y-x): 活动7【活动】小结Ⅰ. 公因式可能是多项式。Ⅱ. 提公因式一定要提尽. 活动8【练习】针对练习针对练习:用提公因式法分解因判断下列因式分解是否正确,若不正确,请说明理由并改正。 1、6x y z-9xy =3xy(2xyz-3y ) 2、9a -6ab+3a=3a(3a-2b) 3、-7ab-14abx+49aby=-7ab(1+2x+7y) 4、4a b+6ab -8a=2ab(2a+3b)-8a 活动9【活动】归纳总结归纳总结: 本节课你有哪些收获? 各项有“公”先提“公”, 首项有负常提负, 母项提出莫漏1, 括号里面分到“底”。 活动10【练习】能力提高思考题 试说明:817-279-913能被45整除. 活动11【作业】课后作业课后练习 一.精心选一选 1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )。 A.(x+3)(x-3)=x²-9 B.x²+1=x(x+) C.3x²-3x+1=3x(x-1)+1 D.a²-2ab+b²=(a-b)² 2多项式- 6a²b+18a²b³x+24ab2y的公因式是( ) A.mx+my和x+y B.3a(x+y)和2y+2x C.3a-3b和6(b-a) D.-2a-2b和 a²-ab 4.下列各多项式因式分解错误的是( ) A.( a-b) ³-(b-a)=(a-b)2(a-b-1) B.x(a-b-c)-y(b+c-a)=(a-b-c)(x+y) C.P(m-n)3-Pq(n-m)3=P(m-n)3(1+q) D.(a-2b)(7a+b)-2(2b-a)2=(a-2b)(5a+5b) 5.将多项式(3a-4b)(7a-8b)-(11a-12b)(8b-7a)分解因式正确的结果是( ) A.8(7a-8b)(a-b) B.2(7a-8b) ² C.8(7a-8b)(b-a) D.-2(7a-8b) ² 6已知多项式3x²-mx+n分解因是的结果为(3x+2)(x-1)则,m,n的值分别为( ) A.m=1 n=-2 B.m-1 n=-2 C、m=2 n=-2 D.m=-2 n=-2 7.多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,另一个因式为( ) A.m+1 B.2m C.2 D.m+2 8.a是有理数,则整式a²(a²-2)-2a²+4的值( ) A.不是负数 B.恒为正数 C.恒为负数 D.不等于0 9.分解因式3x(x-2)-(2-x)= 10.利用因式分解计算:3.68×15.7-31.4+15.7×0.32= 11.分解因式:(x+y)²-x-y= 12.已知a+b=9 ab=7 则a²b+ab²= 13.观察下列各式:①abx-adx ②2x²y+6xy² ③8m³-4m²+1 ④(p+q)x²y-5x²(p+q)+6(p+q)² ⑤(x+y)(x-y)-4b(y+x)-4ab 其中可以用提取公因式法分解的因式( )。(填序号) 14.若xm=5 xn=6 叫xm- xm+2n= 15.计算 20142-2014×2013+1= 16.分解因式-7m(m-n)3+21mn(n-m)2= 17.若(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3)则n= 三、解答题: 19.分解因式 ① -49a2bc-14ab2c+7ab ②(2a+b)(2a-3b)-8a(2a+b) 试说明817-279-913必能被45整除 已知△ABC的三边长a,b,c满足a²-bc-ab+ac=0求证△ABC为等腰三角形 22. 先化简.在求值: 30x²(y+4)-15x(y+4),其中x=2,y=-2
14.3 因式分解 课时设计 课堂实录14.3 因式分解 1第一学时 教学活动 活动1【导入】一、自主学习活动一:漂亮的浕水公园有许多花坛,其中有一块(如图所示),同学们,你能用不同的方法来求这花坛的面积吗? S=a(m+n)=am+an 活动二:看谁算的又对又快 5×333+5×225+5×442 活动2【讲授】形成概念形成概念 一把个多项式化为几个整式的乘积的形式,这就是因式分解 ma+mb+mc m(a+b+c) 和差 积 知识应用 下列各式从左到右的变形哪些是因式分解? 1、x y -9=9(xy+3)(xy-3) 4、 x -3x+2=x(x-3)+2 2、2a(a-2)=2a -4a 5、x +1=x(x+ ) 3、 x -x=x(x-1) 6、a -ab=a(a-b) 你能发现(3)(6)的相似之处吗? 活动3【讲授】形成公因式概念多项式中每一项都含有的相同的因式叫公因式 针对练习一、找出下列各式的公因式 ac+bc= 3x+6 30mb+5nb 7(a-c)-b(a-3) 12a b 2-9a b c 寻找公因式的步骤: 定系数:各项系数的最大公约数。 定系数:各项系数的最大公约数。 定指数:相同字母的最低次幂。 提公因式法: 把公因式提出来,多项式 ma+mb+mc就分解成m和a+b+c的乘积,这种因式分解方法叫提公因式法。 活动4【讲授】例题例1:将下列各多项式因式分解:、 ax+ay+a 8a b +12ab c 20x y-15xy +5xy 活动5【讲授】小结Ⅰ. 1作为项的系数,在因式分解时不要漏掉。 Ⅱ.首项负,提负号,要变号。 Ⅲ.利用整式的乘法来检验因式分解是否正确. 活动6【讲授】例题例2:将下列各多项式因式分解 (1)2a(b+c) -3(b+c) ( 2) 2xy(x-y)-y(y-x): 活动7【活动】小结Ⅰ. 公因式可能是多项式。Ⅱ. 提公因式一定要提尽. 活动8【练习】针对练习针对练习:用提公因式法分解因判断下列因式分解是否正确,若不正确,请说明理由并改正。 1、6x y z-9xy =3xy(2xyz-3y ) 2、9a -6ab+3a=3a(3a-2b) 3、-7ab-14abx+49aby=-7ab(1+2x+7y) 4、4a b+6ab -8a=2ab(2a+3b)-8a 活动9【活动】归纳总结归纳总结: 本节课你有哪些收获? 各项有“公”先提“公”, 首项有负常提负, 母项提出莫漏1, 括号里面分到“底”。 活动10【练习】能力提高思考题 试说明:817-279-913能被45整除. 活动11【作业】课后作业课后练习 一.精心选一选 1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )。 A.(x+3)(x-3)=x²-9 B.x²+1=x(x+) C.3x²-3x+1=3x(x-1)+1 D.a²-2ab+b²=(a-b)² 2多项式- 6a²b+18a²b³x+24ab2y的公因式是( ) A.mx+my和x+y B.3a(x+y)和2y+2x C.3a-3b和6(b-a) D.-2a-2b和 a²-ab 4.下列各多项式因式分解错误的是( ) A.( a-b) ³-(b-a)=(a-b)2(a-b-1) B.x(a-b-c)-y(b+c-a)=(a-b-c)(x+y) C.P(m-n)3-Pq(n-m)3=P(m-n)3(1+q) D.(a-2b)(7a+b)-2(2b-a)2=(a-2b)(5a+5b) 5.将多项式(3a-4b)(7a-8b)-(11a-12b)(8b-7a)分解因式正确的结果是( ) A.8(7a-8b)(a-b) B.2(7a-8b) ² C.8(7a-8b)(b-a) D.-2(7a-8b) ² 6已知多项式3x²-mx+n分解因是的结果为(3x+2)(x-1)则,m,n的值分别为( ) A.m=1 n=-2 B.m-1 n=-2 C、m=2 n=-2 D.m=-2 n=-2 7.多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,另一个因式为( ) A.m+1 B.2m C.2 D.m+2 8.a是有理数,则整式a²(a²-2)-2a²+4的值( ) A.不是负数 B.恒为正数 C.恒为负数 D.不等于0 9.分解因式3x(x-2)-(2-x)= 10.利用因式分解计算:3.68×15.7-31.4+15.7×0.32= 11.分解因式:(x+y)²-x-y= 12.已知a+b=9 ab=7 则a²b+ab²= 13.观察下列各式:①abx-adx ②2x²y+6xy² ③8m³-4m²+1 ④(p+q)x²y-5x²(p+q)+6(p+q)² ⑤(x+y)(x-y)-4b(y+x)-4ab 其中可以用提取公因式法分解的因式( )。(填序号) 14.若xm=5 xn=6 叫xm- xm+2n= 15.计算 20142-2014×2013+1= 16.分解因式-7m(m-n)3+21mn(n-m)2= 17.若(2x)n-81=(4x2+9)(2x+3)(2x-3)则n= 三、解答题: 19.分解因式 ① -49a2bc-14ab2c+7ab ②(2a+b)(2a-3b)-8a(2a+b) 试说明817-279-913必能被45整除 已知△ABC的三边长a,b,c满足a²-bc-ab+ac=0求证△ABC为等腰三角形 22. 先化简.在求值: 30x²(y+4)-15x(y+4),其中x=2,y=-2
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